【題目】若用□△○表示構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子,它們相互組合形成下列五類物質(zhì):
(1)A、B、C、D、E中表示單質(zhì)的是(填寫序號(hào),下同),表示化合物的是 , 表示混合物的是
(2)能表示甲烷分子的是 , 能表示氫氣分子的是

【答案】
(1)D、E;B、C;A
(2)B;D
【解析】解:(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,只含有一種元素,圖示中符合條件的是D、E;化合物是有不同元素組成的純凈物,符合條件的是B、C;混合物中至少要含有兩種不同的物質(zhì),A圖表示的是兩種不同分子,故屬于混合物.(2)甲烷的化學(xué)式是CH4 , 一個(gè)甲烷分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,符合此特點(diǎn)的圖B;一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,符合條件的是D圖. 所以答案是:(1)D、E,B、C,A.(2)B,D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別和單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì);單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:

(1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號(hào)).

(2)操作④中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到等儀器.該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取等措施.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是(填序號(hào)).
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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【題目】最近,大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注.鎘有劇毒,首先引起腎臟損害,然后破壞人體內(nèi)的鈣,使人患上無(wú)法忍受的骨痛病.結(jié)合如圖所示判斷,下列關(guān)于鎘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.是一種對(duì)人體有害的金屬元素
B.相對(duì)原子質(zhì)量為112.4
C.原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
D.原子核外有5個(gè)電子層,最外層有2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
B.H2+CuOCu+H2O
C.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
D.C+CO22CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】前者決定元素種類,后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 核內(nèi)中子數(shù),核外電子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)

C. 核電荷數(shù),元素原子的最外層電子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量,離子所帶電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出儀器a和b的名稱:a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為
(填字母).在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為8.2g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無(wú)損失),計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量;
②參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量;(寫出計(jì)算過(guò)程)
③氯化鉀溶液的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )

A.t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙
B.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D.t2℃時(shí),分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無(wú)水晶體的質(zhì)量:甲>乙

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