森林發(fā)生火災(zāi)時,消防隊員會砍伐樹木,開辟“隔離帶”,其主要目的是( 。

A. 方便消防隊員通行 B. 隔離可燃物

C. 降低可燃物的溫度 D. 促進(jìn)煙塵的擴散

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:天津市河北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是( 。

A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成 ,所以燃燒能生成   的物質(zhì)一定含碳元素

B. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

C. 二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D. 水與過氧化氫都是由氫、氧元素組成的化合物,所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖中,“”和“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X,微觀過程如圖 1所示.下列說法正確的是(  )

A. 在反應(yīng)過程中分子保持不變

B. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的分子數(shù)之比為 3:1

D. 物質(zhì)X含4種元素

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價是( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是

A. 高壓水槍 B. 液態(tài)二氧化碳滅火器

C. 干粉滅火器 D. 泡沫滅火器

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市建平縣2019屆九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:計算題

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計),請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市建平縣2019屆九年級(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是( 。

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

方案

A

CaO

CaCO3

加水溶解,過濾

B

CO2

CO

將氣體通過灼熱的氧化銅

C

CuO

C

在氧氣流中加熱

D

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江西省宜春市萬載縣四校聯(lián)考九年級(上)期末化學(xué)模擬試卷 題型:填空題

含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在.請回答下列問題:

(1)已知碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其最外層電子數(shù)為_____.

(2)請根據(jù)下圖提供的信息,在相應(yīng)的位置上寫出不同單質(zhì)的名稱或化學(xué)式:

名稱:_____

化學(xué)式:_____

名稱:_____

可用于制鉛筆芯

分子結(jié)構(gòu)

單質(zhì)圖片

(3)近幾十年來,大氣中CO2的含量不斷上升,使全球變暖.導(dǎo)致大氣中CO2含量不斷上升的主要因素是(填寫序號)_____.

①人和動物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞.

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同步練習(xí)冊答案