3.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法.請結(jié)合下列實驗,回答問題:
(1)甲圖實驗中,裝空氣的注射器比裝水的注射器更容易被壓縮,這說明氣體分子的間隔比液體的分子間隔大.
(2)鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果,乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要氧氣.
(3)取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如丙圖所示,根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束時,鎂、鐵消耗鹽酸的質(zhì)量比為1:1.

分析 (1)根據(jù)分子的特征來分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件來分析;
(3)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式來分析.

解答 解:(1)氣體分子的間隔比液體的分子間隔大,所以裝空氣的注射器更容易被壓縮;故填:氣體分子的間隔比液體的分子間隔大;
(2)鐵與氧氣和水同時接觸時會生銹,右側(cè)試管中的鐵釘只與水接觸,是為了探究鐵生銹時需要氧氣;故填:氧氣;
(3)由圖可知,生成氫氣的質(zhì)量相等.
Mg+2HCl=MgCl2+H2
         73               2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
       73               2
由以上化學(xué)方程式可知,生成相同質(zhì)量的氫氣消耗鹽酸的質(zhì)量比為73:73=1:1;故填:1:1.

點評 本題考查了分子的特征、金屬的銹蝕、化學(xué)方程式的意義,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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19.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請用化學(xué)用語填空:
(1)氦氣He(2)最簡單的有機物CH4(3)標(biāo)出硝酸鋁中氮元素的化合價Al($\stackrel{+5}{N}$O33

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20.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.硒屬于非金屬元素B.硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子
C.硒原子核外有4個電子層D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.多角度認(rèn)識物質(zhì),有助于加深對物質(zhì)的認(rèn)識.硫酸銅一種常見鹽,請回答:
(1)CuS04溶液顯酸性,其pH<7(填“>”“<”或“=”).
(2)鹽可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物.生成CuSO4對應(yīng)的酸為H2SO4(填化學(xué)式,下同)、堿為Cu(OH)2
(3)CuSO4制取波爾多液,寫出化學(xué)方程式:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓.
(4)CuSO4溶液不能存放在鐵桶中原因為鐵比銅活潑,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.以Ca、H、O、S元素組成物質(zhì)的化學(xué)式:
①一種堿Ca(OH)2;                       
②一種能做干燥劑的固體氧化物CaO;
③硫元素為+4價的鹽CaSO3;   
④一種酸H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是( 。
A.一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱氧化鐵粉末至紅熱,后通入一氧化碳氣體
B.測定溶液的pH,先將試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
C.稀釋濃硫酸時,先在燒杯中倒入水,后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨,并不斷攪?/td>
D.加熱氯酸鉀制取氧氣時,用排水法收集氣體,實驗完畢后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中移出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.海南椰子粉中含有豐富的“鈣”、“鐵”、“鋅”,其中“鈣”、“鐵”、“鋅”是指( 。
A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(兩者間連線表示能發(fā)生反應(yīng)).A、C、E均為氧化物,且A、C均常用于滅火,B是人體中胃液的成分,可用于除鐵銹,而D溶液可以用來檢驗A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A與足量D溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)C和E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)如圖所示的實驗回答下列問題:
(1)實驗A中制備氧氣的原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示).
(2)實驗B中玻璃棒的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止局部受熱過高造成液滴飛濺,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時停止加熱.
(3)實驗C中鐵釘表面無明顯現(xiàn)象,不能(填“能”或“不能”)說明鐵生銹的條件是氧氣和水.
(4)實驗D中證明蠟燭中含有氫元素的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.

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