據(jù)報(bào)道,近年太湖流域某些河道水葫蘆(一種水生植物)過度繁殖,泛濫成災(zāi),后又腐爛,導(dǎo)致養(yǎng)殖的魚類大量死亡.
①造成水葫蘆過度繁殖的主要原因是________。
②而養(yǎng)殖的魚類大量死亡的直接原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A. O2 B. H2O C. KMnO4 D. Ca(HCO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出編號(hào)①和②儀器的名稱:①____________ ②_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用_____(填序號(hào),下同)做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí),選用的氣體發(fā)生裝置是______,此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。已知二氧化錳固體和濃鹽酸溶液混合共熱可制得氯氣,則應(yīng)選用_______做氣體發(fā)生裝置。
(4)有一名同學(xué)欲用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。
(5)D裝置試管口略向下傾斜,其目的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( )
A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D. 乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考(三)化學(xué)試卷 題型:填空題
老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_____
(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒,這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)_____
A.空氣中繼續(xù)燃燒 B.立即放入水中
這樣做的目的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S
D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉南地區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列常見儀器使用正確的是( )
A. 量筒可用作化學(xué)反應(yīng)的容器 B. 燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
C. 溫度計(jì)可用于攪拌溶液 D. 熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 氨水易溶于水 B. 氫氣密度小于空氣 C. 汽油能揮發(fā) D. 甲烷能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市添翼教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)期中測(cè)試模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律就是_______________。
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