為了加快哈爾濱市向現(xiàn)代化大都市邁進(jìn)的腳步，近幾年我市對(duì)多條路橋進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和改造．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(    )
①路橋竣工后，哈市的交通壓力會(huì)得到一定程度的緩解
②修建路橋過(guò)程中用到的金屬材料均為生鐵
③用到的石灰石主要成分是碳酸鈣
④給鐵護(hù)欄噴“油漆”主要為了美觀

A．①④B．①②④C．①③④D．①③

D

解析試題分析：修建路橋過(guò)程中用到的金屬材料均為鋼，給鐵護(hù)欄噴“油漆”主要為了防止鐵生銹。故選D。
考點(diǎn)：金屬材料、鐵的銹蝕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（一）某班同學(xué)用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。

（1）先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_____________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________。
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④
C．只有①②③ D．①②③④
（二）丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖乙（選用45ml
的18*180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了
良好的效果。
（3）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；
②點(diǎn)燃酒精燈；
③撤去酒精燈；
④將少量紅磷平裝入試管中，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號(hào)）
（4）圖乙實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。
（5）對(duì)照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______________________(回答一點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，（提示：鹽酸中會(huì)揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序?yàn)?u>        （填寫儀器序號(hào)字母）。
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。                
（2）收集CO2時(shí)，他們?nèi)绾螜z驗(yàn)已CO2收集滿？                                        
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體要選擇適當(dāng)反應(yīng)物．我們知道實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸，因?yàn)?u>                                  。                        
（4）他們對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)條件展開(kāi)了進(jìn)一步的探究，做了如下四個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
①取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸反應(yīng)；
②取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡的快慢順序?yàn)棰冢劲伲?br />實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素有                      ；
你認(rèn)為影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素還有                        。                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

①圖中標(biāo)出的物質(zhì)中，屬于堿類物質(zhì)的化學(xué)式為                        ；
②該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是        ，與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ；
③“捕捉室”中發(fā)生的的化學(xué)方程式為              ，整個(gè)“捕捉”過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是       和        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙�！獋�(gè)煙頭可能引起一場(chǎng)火災(zāi)，防火從細(xì)心做起。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是

A．使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．提供可燃物
C．提供氧氣D．降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將金屬M(fèi)置于硫酸鋅溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生；而將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體物質(zhì)析出。由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp;  ）。

A．M、Zn、CuB．Zn、M、CuC．Zn、Cu、MD．Cu、 M、Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（2分）（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列生活用品中，
圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的          性；
圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是         、        ；
圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有         作用。
           
A                     B                    C
（2）探究金屬的活動(dòng)性順序。分析下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)
則X 、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?u>      （H）     （H的位置已給出）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對(duì)環(huán)境的污染
B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法不正確的是(     )

A．在空氣中，鋁表面形成的致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
B．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金
C．鐵在潮濕的空氣中能生成致密的氧化膜
D．尋找金屬的代用品是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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