分析 根據(jù)白磷燃燒生成五氧化二磷,消耗了氧氣,瓶內(nèi)壓強減小,量筒中水減小的水的體積就是集氣瓶中氧氣的體積來判斷空氣中氧氣的含量進行分析.
解答 解:(1)打開止水夾a、b,向集氣瓶中緩慢通入一定量的空氣,通入集氣瓶內(nèi)空氣的量應該滿足的條件是白磷與空氣接觸,能使白磷與氧氣反應,測得進入量筒中水的體積為V1.
(2)關(guān)閉止水夾a、b,用強光照射引燃白磷,白磷燃燒生成了五氧化二磷,發(fā)生反應的化學方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(3)白磷熄滅并冷卻至室溫,打開b,由于集氣瓶中壓強減小,看到的現(xiàn)象是量筒中的倒吸入到集氣瓶中,測得量筒內(nèi)水的體積是V2.根據(jù)實驗記錄V1、V2,得出空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算式是:$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$.
故答為:(1)白磷與空氣接觸;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(3)$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程可實現(xiàn)CO2零排放 | |
B. | 該過程中只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用 | |
C. | 分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā) | |
D. | 該過程至少發(fā)生了4個化學反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 除去氮氣中少量的氧氣 | 將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 驗證某可燃性氣體中含有H2 | 點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾,蒸發(fā),結(jié)晶 |
C | 鑒別純羊毛和人造毛 | 取樣灼燒,聞氣味 |
D | 檢驗NaOH是否變質(zhì) | 取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水 | B. | 硫酸鋅溶液 | C. | 稀硫酸 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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