下列選項(xiàng)中只表示微觀意義，不表示宏觀意義的是（　�。�
A、H
B、O2
C、2N2
D、C
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：
A、H宏觀上表示氫元素，微觀上表示1個(gè)氫原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、O2宏觀上表示氧氣、氧氣是由氧元素組成的，微觀上表示1個(gè)氧分子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、2N2微觀上表示2個(gè)氮分子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)正確．
D、C宏觀上表示單質(zhì)碳、碳元素，微觀上表示1個(gè)碳原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
答案：C．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)式、元素符號(hào)等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號(hào)的前面加相應(yīng)的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在pH＜7的溶液中，可能大量共存的是（　�。�
A、Ba2+、Mg2+、NO3-、SO42-
B、Na+、Cl-、OH-、K+
C、K+、CO3 2-、SO42-、NO3-
D、Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A、水是純凈物，所以海水也是純凈物
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性溶液的pH都大于7，所以堿溶液pH一定大于7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中和一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液，需用mgKOH，若改用mgNaOH，則反應(yīng)后溶液中的PH應(yīng)當(dāng)是（　　）
A、等于7B、小于7
C、大于7D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?/div>
A、用食鹽水除去水瓶中的水垢
B、用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
C、用食醋和面粉制取二氧化碳
D、用蔗糖水鑒別家庭用水是否是硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列溶液中溶劑不是水的是（　�。�
A、生理鹽水B、消毒酒精
C、葡萄糖注射液D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）晶體．下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、磷酸二氫鉀是由四種元素組成的
B、磷酸二氫鉀是含氧化合物但不是氧化物
C、磷酸二氫鉀中含有氫氣
D、磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類使用最早的合金是（　　）
A、黃銅B、氧化鐵C、青銅D、生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在室溫下的硝酸鉀飽和溶液中放入了一個(gè)木塊．（提示：等量的水中，溶解溶質(zhì)越多，溶液密度越大）
（1）現(xiàn)加入少量硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬挽o置后，在溫度不變的情況下，木塊在液面上將
 
．（填“上浮”、“下沉”或“不動(dòng)”）
（2）若要在不用外力的情況下使木塊略上浮，你準(zhǔn)備采取的具體方法是：
 
．

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