【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( )
A. B. C.D.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產生.分析后完成下列問題.
(1)寫出下列物質的化學式A ;B ;C .
(2)用化學方程式表示③有關的化學反應,并在括號內指出所屬的基本反應類型 .
(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在配制10% NaCl溶液的過程中,導致溶液中的NaCl質量分數(shù)大于10%的可能的原因是( )
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左右托盤上各放一張紙,調整天平至平衡后,將NaCl固體放在紙上稱量
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體已潮解.
A.① B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組的同學用如圖所示裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(shù)(雜質與酸接觸不產生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質量為0.030g.
②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置.按如圖所示(未裝藥
品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式: .
(2)能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品? (填“能”或“不能”).
(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查如圖所示裝置的氣密性? .
(4)經換算,該實驗獲得的氫氣質量為0.002 0g.該鎂帶中單質鎂的質量分數(shù)是 .
(5)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結果? (填“是”或“否”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈾235(其原子核內有92個質子,相對原子質量為235)是核電站的主要燃料。下列有關說法正確的是
A.鈾屬于非金屬元素 B.該原子的核電荷數(shù)為92
C.該原子核內有51個中子 D.該原子核外有143個電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A、 C、 .
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為: .
(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:
(4)指出反應①的基本類型是 反應.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有水的燒杯中加入少量品紅,品紅在靜置的水中擴散。從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是
A.分子是不斷運動的 B.分子是可分的
C.品紅分子發(fā)生變化 D.分子體積極小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com