下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
B、Zn+HCl=ZnCl+H2↑
C、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
D、HCl+NaOH=NaCl+H2O
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：解：A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故A錯誤；
B、氯化鋅的化學(xué)式不正確，故B錯誤；
C、化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)的條件加熱，故C錯誤；
D、化學(xué)方程式完全正確，故D正確；
故選D
點(diǎn)評：本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y兩種元素原子核外電子數(shù)之和為29，之差為3，且兩種原子的核電荷數(shù)X＞Y，則X、Y形成化合物的化學(xué)式（　�。�
A、X2Y3
B、XY2
C、Y2X3
D、YX2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)的變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了
B、人參加課外體育活動時(shí)呼吸作用增強(qiáng)
C、水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰
D、用鹽酸除去鐵器表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列物品方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 鑒別的方法
A 冰和干冰 室溫（20℃）放置，過一段觀察是否有痕漬
B 水和雙氧水 加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C 一氧化碳和二氧化碳 通入到石灰水中
D 二氧化錳和氧化銅 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D、吹滅燃燒的蠟燭后，在燈芯處看見有一竄白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　　）
選項(xiàng) 事實(shí)或現(xiàn)象 解釋
A 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 原子間的間隔隨溫度改變而
改變
B 二氧化硫有刺激性氣味 二氧化硫分子有刺激性氣味
C FeSO4溶液和Fe2（SO4）3溶液顏色不同 溶液中所含的陽離子種類不同
D   濕衣服能晾干 分子總是在不斷運(yùn)動著
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體與空氣混合后，用燃著的木條伸入其中，不可能發(fā)生燃燒從而引起爆炸的是（　�。�
A、天然氣B、氫氣
C、一氧化碳D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，用于動植物呼吸、醫(yī)療急救的是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語填寫或?qū)懗銎浜x
（1）Fe
 
，
 
，
 

（2）硝酸根離子
 
；兩個鋁離子
 

（3）氫氧化鈉
 
；硫酸鐵
 
．

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