化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質(zhì)?

【猜想假設(shè)】

小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是

小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體 (選填“溶解”或“不溶解”)

小宇猜想錯(cuò)誤

②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

(選填“有”或“沒有”)氣泡冒出

小彤猜想錯(cuò)誤

基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究2】

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了 氣體。再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口,試紙變 色。

同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀.據(jù)文獻(xiàn)介紹,堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu),化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。

【反思拓展】

(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),鎂條的用量宜少不宜多。

(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測(cè)出鐵的活性比銅 。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來(lái)確定這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( )

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下列物質(zhì)分類正確的是( )

A.活潑金屬:鎂、銅、銀

B.混合物:冰水混合物、空氣、石油

C.有機(jī)物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖

D.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60

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下列為“禁止煙火”標(biāo)志的是( )

A. B. C. D.

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下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )

A.鐵 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石

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A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A.A的化學(xué)式為CaCO3

B.D物質(zhì)不屬于鹽

C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)

D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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下列關(guān)于微粒的說法正確的是( )

A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

C.原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化

D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)的

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氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用,其主要原因是( )

A.制取成本高和貯存困難

B.氫氣燃燒條件難以滿足

C.制備氫氣原料極其匱乏

D.氫氣燃燒過程難以控制

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( )

A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入過量的NaOH溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性

B.氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有足量無(wú)水氯化鈣的干燥管

C.CaO固體(CaCO3)﹣高溫充分煅燒

D.氫氣(氯化氫氣體)﹣依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案