某氣體X可能是H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一種或幾種組成，為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．【假設(shè)每一步氣體均完全反應(yīng)；裝置C中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2】

氣體通過有關(guān)裝置時(shí)觀察到的現(xiàn)象如下：
裝置編號(hào)ABCDE
試　　　劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末無水硫酸銅澄清石灰水
現(xiàn)　　　象無明顯變化變渾濁變紅色變藍(lán)色無明顯變化
下列關(guān)于氣體X成分的分析中，正確的是（　�。�
A、一定沒有氯化氫氣體
B、一定有一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w
C、一定沒有氫氣和水蒸氣
D、一定有氫氣和水蒸氣
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)所看到的現(xiàn)象分析出原因，推出結(jié)論．氯離子會(huì)與銀離子生成沉淀，二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，氫氣和一氧化碳具有還原性，水會(huì)使無水硫酸銅變藍(lán)進(jìn)行分析判斷：混合氣通過A（硝酸銀溶液）無明顯現(xiàn)象，說明了一定無氯化氫；B處澄清石灰水變渾濁，說明了一定存在二氧化碳；C處氧化銅粉末變紅色，且D處無水硫酸銅變藍(lán)色，說明產(chǎn)物有水，則混合氣含有還原性的氫氣；E處澄清石灰水無明顯變化，說明一定無一氧化碳；據(jù)此分析．
解答：解：混合氣通過A（硝酸銀溶液）無明顯現(xiàn)象，說明了一定無氯化氫；B處澄清石灰水變渾濁，說明了一定存在二氧化碳；C處氧化銅粉末變紅色，且D處無水硫酸銅變藍(lán)色，說明產(chǎn)物有水，則混合氣含有還原性的氫氣；E處澄清石灰水無明顯變化，說明一定無一氧化碳；因此得出的結(jié)論是一定含有氫氣和二氧化碳，一定沒有一氧化碳和氯化氫，可能含有水蒸氣；因此只有A說法正確；
故選項(xiàng)為：A．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先根據(jù)題中的現(xiàn)象推出存在或不存在的物質(zhì)，檢驗(yàn)氯化氫氣體是否存在用硝酸銀溶液，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，檢驗(yàn)一氧化碳時(shí)先通過灼熱的氧化銅，再通過澄清石灰水，檢驗(yàn)氫氣時(shí)先通過灼熱的氧化銅，再通過無水硫酸銅．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常狀況下，二氧化碳是一種無色、無味的氣體，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要物質(zhì)，為此同學(xué)們對(duì)二氧化碳的其它性質(zhì)展開了一系列的探究．
【活動(dòng)探究一】
如圖1所示，將兩支蠟燭點(diǎn)燃固定在燒杯中，拿一個(gè)裝滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
，化學(xué)性質(zhì)是
 

【活動(dòng)探究二】
如圖2所示，向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約
1
3
體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳的性質(zhì)是
 

【活動(dòng)探究三】如圖3所示，①取兩支試管分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入1-2滴紫色石蕊（石蕊是一種色素，遇酸變成紅色）溶液，觀察到兩支試管中溶液都為紫色②將其中一支試管靜置，向另一支試管中通入二氧化碳，觀察到通入二氧化碳后試管中溶液變?yōu)榧t色，靜置的試管中溶液依然為紫色
【提出問題】二氧化碳與水能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？
【猜想與假設(shè)】①可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)②不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小強(qiáng)同學(xué)補(bǔ)充了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了二氧化碳可以和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，按圖4完成實(shí)驗(yàn)，觀察四朵紙花的顏色變化．
【現(xiàn)象與結(jié)論】（1）觀察到小花不變色的是
 
（填實(shí)驗(yàn)數(shù)字序號(hào)）
（2）二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式是
 

【反思與評(píng)價(jià)】（1）將實(shí)驗(yàn)⑥中變紅的小花取出，用吹風(fēng)機(jī)烘干，觀察到小花又變成了紫色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）
 

（2）小新同學(xué)認(rèn)為，在小強(qiáng)同學(xué)補(bǔ)充的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以說明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是
 
（填實(shí)驗(yàn)數(shù)字序號(hào)），小新同學(xué)判斷的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱取3g氯化鈉固體
B、用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積
C、實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量（量�。�、溶解、裝入試劑瓶
D、實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題．
（1）洗潔精能除去油污，是因?yàn)橄礉嵕哂?div id="pkqu4g5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能，使油滴分散為細(xì)小液滴被水沖洗掉．
（2）不同的鋼鐵制品防銹的措施不同，為了避免菜刀生銹可以采取的方法有
 
（只答一條即可）．
（3）銨態(tài)氮肥不能與
 
混合施用，否則會(huì)減低肥效．
（4）2010年冬，我國北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)．面對(duì)旱情，我們更要節(jié)約用水．寫出一種生活中常見的節(jié)水方法．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B是不含結(jié)晶水的兩種固體物質(zhì)，溶解度曲線如圖所示：
（1）圖中P點(diǎn)表示的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）
（3）t2℃時(shí)，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液20g，需要向
 
g10%溶液中加入
 
g水．
（4）t2℃時(shí)，兩份A、B無色飽和溶液，鑒別的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證，下列食物富含糖類的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．牛肉  B．土豆  C．黃瓜   D．橄欖油
（2）食用動(dòng)物肝臟和瘦肉可以起到補(bǔ)鐵的效果，人體缺鐵容易患
 
�。�
（3）現(xiàn)在越來越多的交通燈使用LED燈，為其提供電的裝置接受陽光照射后，使可將
 
能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）如圖用到的凈化水的方法是
 
和吸附．
（5）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景，NH3燃燒的化學(xué)方程式為：4NH4+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6X+2N2，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“關(guān)愛生活，擁有健康”是人類永恒的主題．下列做法不正確的是（　�。�
A、炒菜時(shí)加入鐵強(qiáng)化醬油，有利于預(yù)防缺鐵性貧血
B、青少年適量補(bǔ)充微量元素碘，以預(yù)防佝僂病
C、當(dāng)人體出汗較多時(shí)，喝一杯淡鹽水對(duì)人體有益
D、每天吃一些蔬菜水果，來補(bǔ)充體內(nèi)維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式
 
．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
，C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱
 
，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是
 
．
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
A、氦氣用于充灌氣球
B、金剛石用于切割玻璃
C、停電時(shí)用蠟燭照明
D、熟石灰用于改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案