4．為紀(jì)念人類(lèi)成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國(guó)登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)2003年5月21日再次登頂成功．登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶，此時(shí)氧氣的作用是供給呼吸．氧氣與體內(nèi)的葡萄糖發(fā)生反應(yīng)，提供人體活動(dòng)所需的能量，并生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的支持燃燒性質(zhì)．

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答；氧氣與體內(nèi)的葡萄糖反應(yīng)生成二氧化碳和水，據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可．

解答 解：氧氣能供給呼吸，登山隊(duì)員必備氧氣瓶是利用氧氣能供給呼吸的性質(zhì)；
氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式：葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳；
燃料燃燒也需要氧氣，是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì)．
故答案為：（1）供給呼吸；（2）葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水；（3）支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣的性質(zhì)與用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，小涵設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：
在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示）回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：①裝置漏氣；②紅磷不足．
（3）小盈也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用木炭代替紅磷．當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？不能為什么？木炭燃燒生成二氧化碳，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差
（4）若仍然用木炭代替紅磷，小盈的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn)，才能保證實(shí)驗(yàn)成功？在集氣瓶?jī)?nèi)壁預(yù)先涂一層氫氧化鈉溶液；或在瓶塞上插入吸有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管，在打開(kāi)鐵夾前，將滴管中的氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中（只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方）
（5）而小淳同學(xué)更是對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了大膽的改造，設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置．請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
①閉合電源開(kāi)關(guān)，可以觀察到白磷燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙．
②裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升至1刻度處．
③通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
④此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是：不溶于水、不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一定溫度下的某飽和溶液，下面關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（　　）
A．它一定是濃溶液
B．加熱后它一定變成不飽和溶液
C．析出晶體后剩余溶液一定仍是飽和溶液
D．它不能再溶解其他溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．我們的生活中離不開(kāi)空氣．
（1）空氣是混合物，其成分中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氮?dú)獍大w積計(jì)算約占空氣含量的78%（填體積百分?jǐn)?shù)）．
（2）防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：少開(kāi)私家車(chē)，用自行車(chē)代步．
（3）二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)空氣的成分進(jìn)行研究．用汞在密閉空氣中加熱，得到的氧化汞是紅色的固體，汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中有哪些成分，用物質(zhì)的名稱(chēng)填空．
（1）木炭在空氣中燃燒氧氣；
（2）空氣是制造氮肥的原料氮?dú)猓?br />（3）餅干在空氣中逐漸變軟水蒸氣；
（4）制成五光十色的霓虹燈稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)用食鹽水練習(xí)加熱，正確的操作順序是（　�。�
①點(diǎn)燃酒精燈②加熱③用試管夾夾持試管④向試管中倒入約2mL食鹽水⑤將試劑瓶放回原處．
A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蠟燭（足量）在圖1密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
D．蠟燭熄滅前后水蒸氣的含量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　　）
A．肥皂液（9～10）B．菠蘿汁（3～5）C．檸檬汁（2～3）D．醬油（4～5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用汽油除去衣服上的油污，原理是溶解作用；用洗滌劑除去衣服上的油污，原理是乳化作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案