分析 (1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)常見儀器的名稱、操作③是溶解操作,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)托盤天平的使用方法,利用溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.結(jié)合量筒的使用方法,進(jìn)行分析解答.
(4)砝碼缺少一角,則稱量的NaCl的質(zhì)量減小,可以據(jù)此進(jìn)一步分析對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響情況.
解答 解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,故正確順序是②⑤①④③.
(2)圖②中,有一種取藥品的儀器,其名稱是藥匙;操作③是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為10g+5g+3.2g=18.2g.
溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的質(zhì)量為18.2g÷10%=182g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g(合163.8mL).
(4)NaCl的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,據(jù)圖可知,砝碼的讀數(shù)是10g+5g=15g,游碼的讀數(shù)是3.2g,但砝碼缺少一角,說明砝碼的質(zhì)量小于15g,則稱量的NaCl的質(zhì)量小于15g,則溶質(zhì)質(zhì)量偏少,溶劑的質(zhì)量不變,則導(dǎo)致所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故答案為:(1)②⑤①④③;(2)藥匙;攪拌,加快溶解速率;(3)18.2g;163.8mL;(4)小于.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)俗稱 | 甲烷 | 大理石或石灰石 | 鐵銹 | 熟石灰或消石灰 |
化學(xué)式 | CH4 | CaCO3 | Fe2O3 | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100 g水中溶解了10 g食鹽 | |
B. | 100 g食鹽溶液溶解有10 g食鹽 | |
C. | 將10 g食鹽溶解于90 g水中所得的溶液 | |
D. | 將食鹽與水按1:9的質(zhì)量比配成的溶液 |
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