測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.集氣瓶密封的空氣體積為300mL.圖甲中量筒內(nèi)裝水時(shí)的讀數(shù)為100mL.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖乙中量筒內(nèi)的讀數(shù)為43mL.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)測(cè)定得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%
B、燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
C、燃燒匙中的紅磷不能過量
D、集氣瓶中的火焰熄滅后立即打開彈簧夾
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)題中數(shù)據(jù)分析解答.
B、硫和木炭燃燒都生成氣體,因此實(shí)驗(yàn)中紅磷不可以用硫或木炭代替.
C、根據(jù)燃燒匙中的紅磷要足量,為了將氧氣全部消耗解答.
D、為保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù).
解答:解:
A、根據(jù)題中數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)測(cè)定得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
100mL-43mL
300mL
×100%=19%.故說法正確.
B、硫和木炭燃燒都生成氣體,因此實(shí)驗(yàn)中紅磷不可以用硫或木炭代替.故說法錯(cuò)誤;
C、燃燒匙中的紅磷要足量,為了將氧氣全部消耗.故說法錯(cuò)誤;
D、要冷卻到室溫再讀數(shù),不能火焰熄滅后立即打開彈簧夾,會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,故說法錯(cuò)誤;
答案:A
點(diǎn)評(píng):考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于100g 5%的氯化鈉溶液,下列敘述正確的是(  )
A、100g水中溶有5 g 氯化鈉
B、將5g氯化鈉溶于95g水中,可制得該溶液
C、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:20
D、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)通常狀況下,氨氣是一種無色.有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
;欲使用裝置E用排空氣法收集氨氣,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 
.若選用B發(fā)生裝置,如何檢查它的氣密性
 

(3)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號(hào)).
(4)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出白光
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),方法如圖所示,其中不合理的是(  )
A、
木炭在氧氣中燃燒
B、
鐵絲在氧氣中燃燒
C、
紅磷在氧氣中燃燒
D、
蠟燭在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)寫出A~F各儀器的名稱
A
 
B
 
C
 
 D
 
E
 
F
 

(2)用于量取液體的是(填序號(hào),下同)
 

(3)能直接加熱的是
 

(4)常用的熱源是
 

(5)用于夾持試管的是
 

(6)可取用少量固體粉未的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制50克5%的氯化鈉溶液的全部過程如圖所示:

指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤并說明改正的方法:
錯(cuò)誤     改正
(1)
(2)
(3)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年在一些食品中出現(xiàn)了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物質(zhì),許多人談化學(xué)物質(zhì)色變.請(qǐng)從化學(xué)物質(zhì)與人類社會(huì)的關(guān)系角度,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)(一句話即可 )
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,則關(guān)于物質(zhì)組成判斷正確的是( 。
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定只含碳、氫元素
C、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D、無法判斷

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