【題目】油畫(huà)上使用的白色顏料經(jīng)一段時(shí)間后會(huì)變?yōu)楹谏?/span>PbS(硫化鉛),使顏料恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O,此反應(yīng)中Pb元素、H元素的化合價(jià)不變,O元素的化合價(jià)變化為:-l→-2。則S元素的化合價(jià)變化為
A.+2→+4B.+2→+6C.-2→+4D.-2→+6
【答案】D
【解析】
鉛元素的化合價(jià)反應(yīng)前后沒(méi)變都是+2價(jià),
設(shè)反應(yīng)前硫元素的化合價(jià)為x,則(+2)+x=0,x=-2,反應(yīng)前硫元素的化合價(jià)為-2價(jià);
設(shè)反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)為y,則(+2)+y+(-2)×4=0,y=+6,反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)變?yōu)?/span>+6價(jià)。故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽B.風(fēng)力發(fā)電C.鐵礦石煉鐵D.太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初三(1)班為子焓同學(xué)慶祝生日,下列活動(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.點(diǎn)燃蠟燭B.水果榨汁C.分切蛋糕D.播放音樂(lè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的下列傳統(tǒng)工藝制作過(guò)程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.傳統(tǒng)剪紙B.玉石雕刻C.中國(guó)刺繡D.濕法冶金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同
B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化
C.過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
D.“干冰升華”后體積變大是因?yàn)榉肿颖旧淼捏w積急劇增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線(xiàn),請(qǐng)回答:
(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究過(guò)程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀(guān)察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液. | 該樣品為b處溶液. | |
該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽(yáng)離子有 . |
(4)【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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