Question

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）如：A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． 寫出標(biāo)號儀器的名稱①②；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是 ， 造成試管破裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是 ， 氣體應(yīng)從端導(dǎo)入．

Answer 1

【答案】
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；試管；集氣瓶；防止水倒流入試管，引起試管的炸裂；試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中
（3）甲；濃硫酸；a
【解析】解：（1）另一種制取氧氣的方法為加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面；試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中，使水槽中的水變成了淺紫色．（3）用乙裝置分解過氧化氫時，反應(yīng)速率由快到慢；用甲裝置分解過氧化氫時，過氧化氫溶液可以由注射器均勻地加入，反應(yīng)速率變化不大，能夠得到平穩(wěn)的氧氣流；濃硫酸能夠吸收氧氣中的水蒸氣，可以干燥氧氣，此時從a端通入丙中，能得到干燥氧氣． 所以答案是：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；試管；集氣瓶；防止水倒流入試管，引起試管的炸裂；試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中；（3）甲；濃硫酸；a．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型，以及對氧氣的收集方法的理解，了解收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部．