t℃時(shí),向一支盛有0.15g熟石灰的燒杯中加入50g水,充分振蕩后靜置,燒杯底部仍有未溶解的白色固體.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.升高溫度上層清液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B.t℃時(shí),熟石灰的溶解度為0.3 g
C.燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 g
D.上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實(shí)驗(yàn)與探究 題型:選擇填充題
某礦物質(zhì)水標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示,若要檢驗(yàn)其中含MgSO4,需要的試劑之一是( )
品 名:××飲用礦物質(zhì)水
配料表:水、食品添加劑(氯化鉀、硫酸鎂)
A. 稀硫酸 B. AgNO3溶液 C. BaCl2溶液 D. 金屬鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第七單元 周周練 題型:信息分析題
某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁 后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱:________;
②據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是________;
(2)用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于________(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH________(填“>”“<”或“=”)7;
(3)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是________(填“A”“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步試卷:第九單元滾動(dòng)小專題(二) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型:選擇題
有四瓶無(wú)色溶液,他們分別是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,僅利用下面試劑就能將他們區(qū)別開(kāi)的是( )
A.HCl、Na2SO4 B.NaCl、HNO3 C.HNO3、Ba(NO3)2 D.NaCl、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 周周練 題型:填空題
(5分)有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題。
操作① 取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,得到白色沉淀和無(wú)色溶液,過(guò)濾。
操作② 向?yàn)V出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時(shí)所得溶液仍為無(wú)色。
(1)M中一定不含的物質(zhì)是 ,不能確定是否含有的物質(zhì)是 。
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 。
(3)向操作①后所得的無(wú)色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(五)計(jì)算應(yīng)用題 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表.
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氫氣 g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(五)計(jì)算應(yīng)用題 題型:計(jì)算題
往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到120.0g溶液.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 單元復(fù)習(xí)(五)化學(xué)與生活 題型:填空題
能源、材料、環(huán)保、食品等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問(wèn)題并填寫(xiě)空格:
(1)化石燃料包括煤、 石油和______。
(2)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼, 鋁合金屬于______(選填“ 合成材料”、“ 金屬材料” 或“ 復(fù)合材料”)。
(3) 塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí), 也對(duì)環(huán)境造成不利影響。 人們把塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為“______”。
(4)為了合理膳食,營(yíng)養(yǎng)均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭, 這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______和______。
(5)化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于______(選填“ 氮肥”、“ 鉀肥” 或“ 磷肥”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:填空題
向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。
(1)上述過(guò)程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫(xiě)出每種圖形代表的離子。(填離子符號(hào))
(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 。(填離子符號(hào))
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