【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中分離空氣的過(guò)程屬于_____變化(物理化學(xué)”)。

(2)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_____(活潑穩(wěn)定”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為____;二氧化碳的密度比空氣____(”)。

(4)天然氣的主要成分是CH4,天然氣屬于____再生資源(不可”)

(5)尿素屬于____(氮肥、磷肥鉀肥”);寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

【答案】物理 穩(wěn)定 不可 氮肥

【解析】

1)圖中分離空氣是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同將它們分離,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故填:物理;

2)稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡)的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故填:穩(wěn)定;

3)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化碳的密度比空氣大;

4)天然氣是三大化石燃料之一,屬于不可再生資源;

5)尿素含氮元素,屬于氮肥;

由圖可知,氨氣和二氧化碳在低溫高壓的條件下反應(yīng)生成尿素和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖裝置研究CO2NaOH溶液的反應(yīng)。

關(guān)閉止水夾K,將足量NaOH溶液擠進(jìn)燒瓶,振蕩,打開(kāi)止水夾K,燒杯中液體倒吸入燒瓶,形成紅色噴泉。(已知:NaOH+HCl=NaCl+H2O

1CO2NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)打開(kāi)止水夾后,燒杯中液體倒吸入燒瓶的原因是_____。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取下燒瓶,打開(kāi)橡膠塞,向其中加入足量的稀鹽酸,可能觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源與社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。

1)家用燃料以天然氣為主,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。

2)氫能是現(xiàn)在最環(huán)保的能源,屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

3)“液態(tài)陽(yáng)光”是指由陽(yáng)光、二氧化碳和水通過(guò)人工光合得到的綠色液態(tài)燃料。其有望驅(qū)動(dòng)未來(lái)能源世界。圖為模擬生成可再生燃料(C3H8O)的微觀裝置模型。

①該裝置可將_____(填能源名稱)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

②反應(yīng)微觀模型中除催化劑外,共有_____種原子沒(méi)有變化。

③寫出該裝置中二氧化碳與水反應(yīng)的方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)常通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得信息。請(qǐng)根據(jù)圖中三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)A中,通過(guò)對(duì)比銅片上白磷和水下白磷的不同現(xiàn)象,得出的結(jié)論是什么_____

2)某同學(xué)針對(duì)實(shí)驗(yàn)B提出:空氣中的氮?dú)馐欠褚矃⑴c到鐵生銹的反應(yīng)中呢?請(qǐng)改進(jìn)上述B實(shí)驗(yàn)為該同學(xué)釋疑(只需寫出改進(jìn)操作即可)_____。

3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象,得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)3個(gè)鐵離子:______________

(2)1個(gè)臭氧分子:______________

(3)高錳酸鉀的化學(xué)式:______________

(4)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1P點(diǎn)含義是_____。

2t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_____。

3)將接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,除了加溶質(zhì),還可選用的方法是_____。

4)若A物質(zhì)中含有少量的B,提純A物質(zhì)的方法是_____。

5t2℃時(shí),A、BC三種物質(zhì)各10g,分別加水至恰好溶解,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_____。

6)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是_____,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____。

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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列敘述正確的是( )

A.金屬活動(dòng)性順序:

B.溶液的pH:

C.地殼中的元素含量:

D.氣體(常溫、常壓)的密度:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉( Na2O2 )作為供氧劑。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑, E為收集氧氣裝置。

1A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

2B裝置中裝有飽和的NaHCO3溶液,其作用是:_____

3)已知過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),生成一種堿性物質(zhì)和氧氣 ,寫出U型管中過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

4)裝置D中加入的試劑為:__目的是__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,(反應(yīng)后生成的化合物中金屬都為+2價(jià))。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)

B.甲金屬可能有剩余

C.兩份稀硫酸都耗盡

D.甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙大

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