下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是( )
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CO2與O2 | 燃著的木條,觀察燃著的情況 |
B | 酒精與白醋 | 聞氣味 |
C | CaCO3與NaCl | 加水,觀察是否溶解 |
D | NaOH與Na2CO3 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
已知化學(xué)反應(yīng):4Al+3MnO23Mn+2Al2O3,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵?)
實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A.除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅 | 往溶液中加入足量的鋅粉,過濾 |
B.檢驗氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃 |
C.鑒別氫氣和氮氣 | 聞氣體氣味,根據(jù)氣體氣味判斷 |
D.鑒別二氧化碳和一氧化碳 | 點燃,看是否能燃燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生活中蘊化學(xué),留心處皆學(xué)問.請用下列序號填空.
①Na2CO3 ②Ca(OH)2 ③HCl ④NaCl ⑤NaOH ⑥CaO ⑦CO ⑧NaHCO3
(1)生活中的調(diào)味品 ;
(2)用于改良酸性土壤 ;
(3)胃酸的主要成分 ;
(4)侯氏聯(lián)合制堿法的主要產(chǎn)品 .
(5)具有還原性的有毒氣體
(6)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ;
(7)可作食品干燥劑的物質(zhì)是 ;
(8)爐具清潔劑中含有的物質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).
A.只有① B.①② C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省九年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗結(jié)論錯誤的是( )
選項 | A | B | C | D |
實 驗 | ||||
實驗 現(xiàn)象 | 通入氧氣后熱水中的白磷燃燒 | 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實驗 結(jié)論 | 燃燒需要氧氣 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | CO2密度比空氣大,不可燃不助燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新疆伊犁州伊寧五中九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
(1)圖1中反應(yīng)的文字表達式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是 .
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 ,集氣瓶中加入的液體可能是 ,其目的為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新疆伊犁州伊寧五中九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作不正確的是( )
A.給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不對著人
B.實驗要節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品要放回原瓶
C.取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠帽在上,不要平放或倒置
D.用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)使用酒精燈火焰的外焰部分
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過期的海苔,包裝內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”(主要成分為CaO),海苔過期了,石灰干燥劑有沒有變質(zhì)呢?蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實驗時進行如下探究.
【辨析俗稱】“石灰干燥劑”中的石灰是指__________(填字母)
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
【猜想與假設(shè)】猜想一:石灰干燥劑沒有變質(zhì); 猜想二:石灰干燥劑部分變質(zhì);
猜想三:石灰干燥劑完全變質(zhì).
【進行實驗】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進行如表實驗,并記錄.
實驗?zāi)康?/p> | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:驗證有無CaCO3 | __________ | 猜想一不成立 | |
實驗二:__________ | 無明顯放熱現(xiàn)象 | 猜想三成立 |
【異常現(xiàn)象】蘭蘭整理實驗,清洗儀器時,突然發(fā)現(xiàn)實驗二中的燒杯壁明顯發(fā)熱.
【分析釋疑】實驗二的結(jié)論不準(zhǔn)確,請用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因:__________.
【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì),猜想二成立.
【反思與評價】石灰干燥劑表面的覆蓋物,影響了正確結(jié)論的得出,蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物,是起保護作用的,試舉一例:__________.
【拓展延伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度,請你再提出一個具有探究價值的問題:__________。
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