興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如圖所示).請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)①:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液現(xiàn)象為
 
,再向其中滴加濃氨水現(xiàn)象為
 
由實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論有
 

(2)實(shí)驗(yàn)②(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③(如乙圖所示)作為對比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無必要
 
,理由是
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:科學(xué)探究
分析:由于在A中的氨氣揮發(fā)出后在燒杯B中溶解形成氨水,由于氨水呈堿性所以酚酞會(huì)變紅,而氨氣的揮發(fā)正好驗(yàn)證了分子的運(yùn)動(dòng).利用蒸餾水呈中性,氨水呈堿性,而堿性的溶液會(huì)使酚酞變紅的知識(shí)解決.
解答:解:(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液不會(huì)變色,再向其中滴加濃氨水會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變紅;由此得出的結(jié)論是氨水能使酚酞試液變紅;故填:不變色,溶液變紅,氨水能使酚酞試液變紅;
(2)由于在A中的氨氣揮發(fā)出后在燒杯B中溶解形成氨水,而氨水呈堿性,因此溶液會(huì)逐漸變紅,這主要是分子運(yùn)動(dòng)的緣故.故填:溶液變紅,氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到B燒杯中;
(2)由于圖1中滴有酚酞試液的B燒杯中溶液沒有變紅,說明蒸餾水不能使酚酞試液變紅.故不需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故填:不需要;實(shí)驗(yàn)①已把酚酞滴入蒸餾水不變色,說明蒸餾水不會(huì)使酚酞變色,實(shí)驗(yàn)甲已把酚酞滴入蒸餾水不變色.
點(diǎn)評(píng):此題借助實(shí)驗(yàn)探究,考查了分子運(yùn)動(dòng)的微觀事實(shí),解題時(shí)關(guān)鍵是利用相關(guān)的現(xiàn)象對所要解決的問題進(jìn)行深入的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

首先發(fā)現(xiàn)原子里有電子的科學(xué)家是( 。
A、道爾頓B、湯姆生
C、波爾D、盧瑟福

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施中,不能有效防止食品腐敗的是( 。
A、填充氧氣B、填充氮?dú)?/td>
C、將食品脫水處理D、抽成真空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣和水都是寶貴的自然資源,我們要加強(qiáng)保護(hù),合理利用.
(1)工業(yè)上分離空氣制取氧氣.要得到800mL氧氣,需要消耗
 
L空氣.(結(jié)果取整數(shù))
(2)已知1mL水約20滴,某容器若每秒漏2滴水,一晝夜所漏的水可供一個(gè)人補(bǔ)充水分多少天?(以一個(gè)人日補(bǔ)充水2.5L計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三聚氰胺俗名蜜胺,分子式:C3N6H6,白色晶體,無毒、無味,密度:1.57g/L,熔點(diǎn):350?,能溶于甘油,吡啶,乙酸,甲醛等有機(jī)溶劑.當(dāng)人或動(dòng)物食用三聚氰胺進(jìn)入胃后,在酸性條件下就會(huì)水解,胺基逐步被羥基取代,先生成三聚氰酸二酰胺,進(jìn)一步水解生成三聚氰酸一酰胺,最后生成三聚氰酸,三聚氰酸隨后在腸道內(nèi)被吸收,從而進(jìn)入血液,在血液中三聚氰酸能夠和鈣離子結(jié)合形成不溶解的三聚氰酸鈣,腎臟在過濾血液雜質(zhì)的時(shí)候三聚氰酸鈣就會(huì)在腎臟聚集最終形成結(jié)石.試回答:
(1)每個(gè)三聚氰胺分子共有
 
個(gè)原子;
(2)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為
 
;三聚氰胺中的氮元素的質(zhì)量百分含量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的X、Y兩元素,X元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)差的絕對值等于電子層數(shù);Y元素原子最外層比X元素的原子最外層多2個(gè)電子,則X與Y不可能形成的化合物是(  )
A、XY
B、XY2
C、X2Y5
D、X2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,請分別選用“A”或“B”或“C”填空.
(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣
 
氮?dú)猓?br />(2)原子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù):質(zhì)子數(shù)
 
核外電子數(shù);
(3)陽離子中的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù):質(zhì)子數(shù)
 
核外電子數(shù);
(4)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究.
【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體.
【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng),也不跟石灰水反應(yīng),可用來隔絕氧氣.
【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng).通過測定反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行判斷.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
取1.6g氧化銅與1g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為48.2g的B裝置的玻璃管中.不用填
打開彈簧夾,往貯氣瓶A中注入水,將氮?dú)馔ㄈ隑裝置中.①水應(yīng)從
 
端注入(填“a”或“b”).
先通一段時(shí)間氮?dú)猓?/TD>②目的是
 
夾緊彈簧夾,用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物.③玻璃管中的現(xiàn)象是
 
停止加熱,再通入一段時(shí)間氮?dú)猓?/TD>④目的是
 
、
 
.(至少答2點(diǎn))
實(shí)驗(yàn)完畢后,冷卻裝置至室溫,稱得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2g,稱得C瓶中液體增重0.4g.⑤結(jié)論:原假設(shè)
 
(填“成立”或“不成立”),理由是
 
(用計(jì)算式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一,非金屬單質(zhì)具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律.若在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;   I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2  
由此可判斷:
①S、Cl2、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是
 

A、Cl2+2NaI=2NaCl+I2        B、I2+2KBr=2KI+Br2
C、Br2+Na2S=2NaBr+S↓      D、Cl2+K2S=2KCl+S↓

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同步練習(xí)冊答案