氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成            色。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              

該反應(yīng)的墓本類(lèi)型是                反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

思與評(píng)價(jià):

    老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?u>                    (填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將        溶液換成     溶液。


【答案】(1)紅     (2)2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2↓    復(fù)分解

(3)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

反思與評(píng)價(jià):2        氫氧化鈣      氯化鈣

【解析】

試題分析:(1)堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,故實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成紅    

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2↓;該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)

(3)呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

反思與評(píng)價(jià):因?yàn)槿 中少量溶液,加人澄清石灰水,可能發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH ,即反應(yīng)生成了氫氧化鈉,故過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液,即使原溶液中沒(méi)有氫氧化鈉,酚酞試液同樣變紅,故李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,在驗(yàn)證并除去碳酸鈉的時(shí)候,就不能引入新的堿;故必須要換試劑,將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液,這樣發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,生成NaCl,對(duì)氫氧化鈉的判斷沒(méi)有影響

考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A.洗去試管壁上附著的銅:Cu + H2SO4 ═ CuSO4 + H2

B.鎂帶在空氣中燃燒:2Mg + O22MgO

C.驗(yàn)證鐵比銅活潑:Fe + CuSO4 ═ FeSO4 + Cu

D.用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水:Ca(OH)2 + H2SO4 ═ CaSO4 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):

營(yíng)  養(yǎng)  成  分  表

項(xiàng)目              每100克

能量             1966千焦

蛋白質(zhì)            7.5克  

脂肪              21.8克

碳水化合物        60.7克

鈉                2530毫克

(1)表中“鈉”是指            (填序號(hào)).

      A.離子     B.分子     C.元素      D.單質(zhì)

(2)方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有              種。

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是               (填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

(4)若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是          。

(5)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的           原理相似。

(6)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽        克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


目前我國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市。西達(dá)本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達(dá)本胺的說(shuō)法不正確的是(  )

A.西達(dá)本胺是一種化合物

B.西達(dá)本肢由五種元素組成

C.一個(gè)西達(dá)本胺分子中含有48 個(gè)原子

D.西達(dá)本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展, 汽車(chē)制造是重慶制造業(yè)的一個(gè)代表。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。

(1)下列汽車(chē)組件中,由有機(jī)合成材料制成的是           (填序號(hào))。

A.鋼鐵車(chē)架    B.真皮座套    C.玻璃車(chē)窗    D.橡膠輪胎

(2)鋼鐵車(chē)殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的              (填兩種

物質(zhì)名稱(chēng))接觸而生銹。

(3)汽車(chē)制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)方方程式為                    ,該反應(yīng)中           (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是

A、蔗糖溶液 B、酒精溶液 C、氯化鈉溶液D 、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于置換反應(yīng)的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(       )     

A.鐵、氧化鐵、氯化鐵           B.冰、干冰、可燃冰 

C.氧氣、二氧化碳、空氣          D.金剛石、鐵礦石、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,其中可行的是( 。

A.①或②     B.①或④     C.②或③     D.③或④

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