分析 (1)根據(jù)向下排空氣法收集的注意事項解答;
(2)A裝置試管口少一團棉花;用B裝置制取氧氣,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,據(jù)此寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(3)據(jù)題意知硫化氫氣體是用固體與液體在常溫下反應(yīng)制取的,屬于固液不加熱反應(yīng),據(jù)此選擇發(fā)生裝置;
(4)根據(jù)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,選擇收集裝置.
解答 解:(1)向下排空氣法收集時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,收集時空氣利于排出,故答案為:E;
(2)實驗室用A裝置分解高錳酸鉀制取氧氣,為防止進入導(dǎo)管,要在試管口放一團棉花;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用B作發(fā)生裝置制氧氣,要用到的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,化學(xué)反應(yīng)式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得硫化氫,是固液不加熱反應(yīng),所以可用裝置B完成.
故答案為:B;
(4)根據(jù)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,可知我們應(yīng)用排水法收集NO.
故答案為:D.
答案:
(1)E;
(2)試管口放一團棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)B;
(4)D.
點評 用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管一定要伸到集氣瓶的底部,否則收集不到純凈的氣體,望同學(xué)們注意.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
藥品/序號 | A | B | C | D |
金屬 | 銅粉 | 鋅粉 | 鋅粉 | 鎂粉 |
稀硫酸 | 9.8%硫酸 | 19.6%硫酸 | 9.8%硫酸 | 9.8%硫酸 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論和化學(xué)方程式 |
向M中加入ag鐵粉、攪拌 | 化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ M中的溶質(zhì):CuSO4、H2SO4 | |
過濾,把所得固體洗滌、干燥,稱其質(zhì)量也為ag,并向此固體中加入稀硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
B. | 保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O分子 | |
C. | 每個水分子是由1個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的 | |
D. | 在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分割,只是重新排列組合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵有良好的延展性 | B. | 銅在潮濕空氣中容易生銹 | ||
C. | 石墨具有金屬光澤、能導(dǎo)電 | D. | 銀的導(dǎo)熱最好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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