【題目】下列物質能由金屬和鹽酸反應直接生成的是
A.FeCl3B.CuCl2C.AgClD.MgCl2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于S+O2 SO2的說法不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B. 參加反應的硫與氧氣的質量比為2:1
C. 反應前后硫原子、氧原子的個數均不變
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網上得到一些白色固體.
(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式;
(2)同學們通過稱量發(fā)現:在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量,有人認為這個反應不遵循質量守恒定律.你認為出現這樣實驗結果的原因可能是:
(3)小紅按右下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,還發(fā)現產物中有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應產生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
(4)【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是; ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2 , 合理的解釋是: .
③同學們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認識: .
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【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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【題目】下列關于化學反應的說法中正確的是( )
A.氧化反應一定屬于化合反應
B.生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.置換反應一定有金屬單質生成
D.分解反應一定只有一種反應物
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【題目】某同學對一些科學符號中數字的含義有如下的理解,其中正確的是( 。
A.O2:可表示一個氧氣中有 2 個氧原子
B.2C:可表示兩種碳單質
C.SO42-:可表示一個硫酸根離子帶 2 個單位負電荷
D.NH3:可判斷出該物質中N、H 元素的個數比為 1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關金屬的敘述,正確的是
A.鋁、鐵、銅都是銀白色金屬
B.鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量
C.合金的硬度比其純金屬的硬度小
D.鋁能制成鋁箔是因為鋁有很好的抗腐蝕性
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【題目】水是人類的寶貴資源,與人類的生活息息相關。請回答下列問題:
(1)水是生命之源,我國水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少,請你寫出一條節(jié)約用水的方法_____。
(2)實驗室在過濾操作中,玻璃棒所起的作用是_____。
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