2012年六月,我國(guó)臺(tái)灣被檢測(cè)出DEHP超標(biāo)食品達(dá)800多種,接著國(guó)內(nèi)許多食品、白酒公司也都被卷入此事件中.DEHP是塑化劑的一種,化學(xué)名稱叫做鄰苯二甲酸二酯,化學(xué)式為C24H38O4,是一種無(wú)色、無(wú)味液體,添加后可讓微粒分子更均勻散布,因此能增加延展性、彈性及柔軟度,被廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域.
(1)從上材料中歸納出鄰苯二甲酸二酯的一條物理性質(zhì) ;
(2)苯二甲酸二酯分子中碳?xì)溲跞N元素的原子個(gè)數(shù)比為 ,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 元素;
(3)酒精(C2H5OH)也是一種僅由碳?xì)溲踉亟M成的有機(jī)物,請(qǐng)寫出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ;實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎將燃著的酒精燈打翻在桌面上,正確的操作是 .
(4)食品安全關(guān)乎千家萬(wàn)戶,下列有關(guān)食品安全正確的是
A.在豬肉中加入大量的牛肉膏(一種添加劑),讓豬肉有牛肉的口感 |
B.用墨水、檸檬黃、果綠等配料調(diào)合后,將白色粉條染色成綠粉條(俗稱蕃薯粉) |
C.炒菜中加入適量的加碘鹽,預(yù)防地方性甲狀腺腫大 |
D.將地溝油和潲水油回收用來(lái)炒菜,以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的. |
(1)無(wú)色無(wú)味的液體;(2)12:19:2;碳元素;
(3)C2H5OH+3O22CO2 +3H2O;立即用濕抹布蓋滅;(4)C.
解析試題分析:(1)根據(jù)題中的信息可以知道鄰苯二甲酸二酯為無(wú)色無(wú)味的液體,該性質(zhì)無(wú)需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化即可表現(xiàn)出來(lái),為其物理性質(zhì);(2)根據(jù)鄰苯二甲酸二酯的化學(xué)式可以知道碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為24:38:4=12:19:2,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12,氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為1,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16,所以根據(jù)其相對(duì)原子質(zhì)量及一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)可以計(jì)算出質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素為碳元素;(3)酒精燃燒生成了水和二氧化碳,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2 +3H2O;酒精為易燃物質(zhì),不慎打翻應(yīng)該立即用濕抹布蓋滅;(4)A、長(zhǎng)期對(duì)人體有危害,甚至可能致癌,故A錯(cuò)誤,B、長(zhǎng)期食用人體吸收會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、貧血等病癥,故B錯(cuò)誤,C、碘元素是甲狀腺激素的重要成分,補(bǔ)充適量的碘元素,可以預(yù)防甲狀腺腫大等疾病,故C正確,D、地溝油,泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大,故D錯(cuò)誤,故選C.
考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
建立宏觀、微觀和符號(hào)之間聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。
(1)在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 。
(2)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)水分子 ,3個(gè)氮原子 。
(3)乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動(dòng)員禁用的興奮劑,其化學(xué)式為C20H32O。乙基雌烯醇由 種元素組成,分子中H、O兩種元素的質(zhì)量比為 。
(4)已知:A和B在高溫條件下生成C和D,各物質(zhì)微觀示意圖如下圖所示:
下列說(shuō)法正確的是 (填數(shù)字序號(hào))。
A.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變 |
B.化學(xué)變化中分子和原子均可再分 |
C.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是B和C |
D.若反應(yīng)后生成1.8gD,則生成C的質(zhì)量為8.4g |
A | B | C | D | |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)與我們生活密切相關(guān),日常生活中的化學(xué)知識(shí)有很多.想想看,生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學(xué)成分(填化學(xué)式):
(1)干冰常用于人工降雨.干冰中的“冰”是指 ;
(2)天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”是指 ;
(3)純堿是生活中常用的洗滌劑,純堿中的“堿”是指 ;
(4)碘酒是常用的皮膚消毒劑,碘酒中的“碘”是指 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)題意填寫下列空格
(1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對(duì)皮膚有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)為 .
(2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,用化學(xué)符號(hào)表示為 .
(3)新鮮的蔬菜水果中含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是 和水.
(4)用洗潔精洗去餐具上的油污屬于 現(xiàn)象.
(5)每年的6月26日是世界禁毒日,今年的主題是“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,預(yù)防艾滋病”,下列幾種物質(zhì)中①海洛因 ②甲醛 ③搖頭丸 ④黃曲霉毒素⑤冰毒,屬于毒品的是 (填序號(hào))
(6)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量;③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④30℃時(shí)KNO3的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量.用序號(hào)填空:
Ⅰ.在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和,不變的量有
Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
初中我們學(xué)過(guò)過(guò)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),它們統(tǒng)稱叫做氧化還原反應(yīng),是從另一個(gè)角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類的方法.凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).如圖是氧化還原反應(yīng)與其他反應(yīng)類型的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出1,2的基本反應(yīng)類型:1 ;2 ;
(2)圖中3,4兩類反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,根據(jù)它們與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,寫出一個(gè)代表“4”反應(yīng)的化學(xué)方程式:4 ;
(3)生產(chǎn)石英砂的反應(yīng)為:SiO2+3CSiC+2CO↑,該反應(yīng)屬于圖中的 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列人類活動(dòng)有關(guān),請(qǐng)將它們的化學(xué)式填在空格內(nèi):抹墻壁 ;急救病人 ;蒸饅頭 ;人工降雨 。
(2)食物是維持人類生命和健康的支柱,人們把食物中的 等稱為營(yíng)養(yǎng)素(除水之外至少寫兩種);市場(chǎng)有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這些鈣、碘、鋅應(yīng)理解為 (填化學(xué)名詞)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題.
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 錳 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | C | O | Cl | Mn | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)二氧化碳分子______ ②2個(gè)氫原子______ ③2個(gè)硫酸根離子_______
④氦氣_______ ⑤五氧化二磷_______ ⑥3個(gè)亞鐵離子_______
⑦硝酸鉀_______ ⑧氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素_______
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