【題目】“河長制”有利于加強水資源保護,防治水體污染。研學小組對兩個工廠排污口排放的污水進行檢測,發(fā)現共含HNO3、K2SO4、MgCl2和NaOH四種物質,其中每個排污口排放兩種不同物質。下列關于污水成分的分析合理的是( 。
A.HNO3 和K2SO4一定來自同一排污口B.HNO3 和MgCl2一定來自同 排污口
C.HNO3和NaOH一定來自同一排污口D.將兩處污水混合后,溶液一定呈中性
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【題目】實驗室將濃硫酸用水稀釋時,應將______________沿燒杯壁緩慢地注入盛有___________的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌。將濃硫酸滴在紙張、木材等物質上,能使其碳化,說明濃硫酸具有____________性。
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【題目】下列物質在 pH=13的溶液中能大量共存且為無色溶液的是()
A.H2SO4、NH4Cl、NaNO3
B.KNO3、NaCl、NaOH
C.NaCl、NaNO3、AgNO3
D.CuSO4、Na2SO4、 FeCl2
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【題目】肥皂是生活中常見的用品.其主要成分為硬脂酸鈉(C17H35COONa)。下列有關硬脂酸鈉的說法不正確的是
A.硬脂酸鈉屬于鹽
B.由一種金屬元素和三種非金屬元素組成
C.鈉元素的化合價為+1
D.硬脂酸鈉碳、氫、氧三種元素的原子個數比是17:35:2
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【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法錯誤的是
A.SiO2中Si的化合價為+4價B.起保鮮作用的物質是酒精
C.酒精揮發(fā)時分子本身發(fā)生變化D.該保鮮劑不能與明火接觸
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【題目】化學對經濟的發(fā)展起著重要作用。以下認識不正確的是( )
A.開發(fā)和使用新能源可以緩解化石燃料緊缺的局面,并能減少霧霾
B.研發(fā)和推廣可降解塑料可以降低“白色污染”
C.南水北調工程的實施可以調節(jié)我國南北水資源不均衡的現狀
D.大量開采金屬礦物可以提高金屬的產量
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【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究。
(1)寫出該中和反應的化學方程式_____。
(2)探究燒杯內溶液中溶質的成分:
(作出猜想)
(A)溶質可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質可能是CaCl2
(C)溶質可能是CaCl2與HCl
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性
(實驗設計)
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是_____。
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以如表格:
實驗步驟 | 預計現象 | 預計結論 |
取少量反應后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想(____)正確 |
_____ | 猜想(____)正確 |
(交流反思)為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是_____(填字母)。
A取反應后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B取反應后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C用潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH<7
D取反應后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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【題目】民以食為天,食以安為先。
(1)某校為學生制定的營養(yǎng)午餐食譜為:主食—米飯;副食—花生米、燉牛肉、清蒸魚;飲品—牛奶。牛肉中主要富含的營養(yǎng)素是_____________。 請從營養(yǎng)均衡角度考慮,為學校再推薦的一道菜是_________________。
(2)食品安全備受關注。下列做法會嚴重危害人體健康的是_______(填字母序號)。
A 用甲醛溶液浸泡海產品 B 食品包裝中充氮氣防腐
C 香腸中添加過量的亞硝酸鈉延長保質期 D 霉變的大米蒸煮后食用
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【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料。
(1)在青銅、鋁、鋼、生鐵等4種金屬材料中,不屬于合金的是_____。
(2)鐵生銹的條件是:鐵與空氣的_____和_____直接接觸。
(3)根據鐵生銹的條件,防止自行車鏈條生銹的合理措施是_____。
(4)某同學為了驗證鐵、銅、銀的活動性順序,除鐵、銀外,還需要用到的試劑是_____。有關反應的化學方程式為_____。
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