下列裝置操作不能用于檢查氣密性的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市武勝縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

共享單車采用手機(jī)掃描二維碼來解鎖，而手機(jī)通常采用高能的鋰(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)電池作為電源。

(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易______而成為鋰離子，其離子符號(hào)為______。

(2)某種鋰電池放電時(shí)的總反應(yīng)為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為__________。

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲(chǔ)存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH)，氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫出氫化鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是地殼中元素含量分布示意圖，含量最多的金屬元素是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源：福建漳州市2019屆九年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A. 硫在空氣中燃燒屬緩慢氧化 B. 海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源

C. 石油中含有多種元素 D. 氫氣點(diǎn)燃前需要檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1：加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)開____色，觀察到細(xì)銅絲團(tuán)_____（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2：將鐵絲團(tuán)浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間，當(dāng)觀察到鐵絲團(tuán)有較多紅色固體附著，小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高，原因是_____。寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，基本反應(yīng)類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中，與肥皂水作用最容易起泡沫的是( )

A. 礦泉水 B. 煮沸過的水

C. 河水 D. 含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

綠水青山就是金山銀山。處理某含汞廢水的主要流程如下：

（1）Na2S中鈉、硫元素的質(zhì)量比為_______。

（2）含汞廢水中的HgCl2與Na2S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究：在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”（石棉絨是耐高溫材料，不與水和鐵反應(yīng)）。

（1）反應(yīng)一段時(shí)間后，有肥皂泡吹起時(shí)，用點(diǎn)燃的火柴靠近肥皂泡，當(dāng)聽到有爆鳴聲時(shí)，說明“鐵與水蒸氣”能夠進(jìn)行反應(yīng)，生成_____（寫化學(xué)式）。

（2）實(shí)驗(yàn)中石棉絨的作用是 _______  。

（3）探究玻璃管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）1.常見鐵的氧化物的性質(zhì)

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

與稀硫酸反應(yīng)

生成FeSO4

生成Fe2(SO4)3

生成FeSO4 、Fe2(SO4)3

2.鐵可與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵。

（初步驗(yàn)證）玻璃管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_______。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將玻璃管中的剩余固體取出，放入試管中，加入過量的稀硫酸。

有氣泡產(chǎn)生

______

（反思與交流）往剩余固體中加入過量的稀硫酸后，若無氣體產(chǎn)生，你_______（填“能”或“不能”）確定剩余固體成分，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中“低鈉鹽”“高鈣奶”中的“鈉”和“鈣”是指

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案