Question

閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：
①物理性質(zhì)：

 

；②化學(xué)性質(zhì)：

 

；③用途：

 

．
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：

 

；
（3）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

 

．

Answer 1

考點：氧元素組成的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

專題：空氣與水

分析：（1）物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味等，化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、毒性等；
（2）根據(jù)氧分子和臭氧分子的構(gòu)成即可得出其不同點．
（3）任何物質(zhì)都有其有利的一面也有其有害的一面，要正確認(rèn)識物質(zhì)的兩面性．

解答：解：（1）①根據(jù)材料1可知，臭氧是淡藍(lán)色的氣體，不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
②根據(jù)材料3可知，臭氧具有強氧化性，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
③利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒，屬于臭氧的用途．
（2）根據(jù)氧氣的化學(xué)式可知，每個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，根據(jù)臭氧的化學(xué)式可知，每個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成，故填：每個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，每個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成；
（3）氫氣能夠燃燒且放出大量的熱，所以氫氣可以做燃料屬于有利的一面，點燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌衔锶菀装l(fā)生爆炸，給人類造成危害這屬于氫氣不利的一面．
故答為：（1）①淡藍(lán)色氣體；②強氧化性；③應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．（2）每個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，每個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成；（3）從氫氣可以做燃料屬于有利的一面，點燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌衔锶菀装l(fā)生爆炸，給人類造成危害這屬于氫氣不利的一面．

點評：本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的判斷以及物質(zhì)分子構(gòu)成的區(qū)別，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進行．