下列有關(guān)原子的敘述正確的是（　�。�
A、湯姆森用α粒子轟擊金箔實驗發(fā)現(xiàn)了原子的真正結(jié)構(gòu)
B、原子核位于原子中央，體積較大
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、電子在原子核外靜止不動
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、湯姆森用α粒子轟擊金箔實驗只是說明了原子中有帶正電荷和負電荷的微粒，沒有發(fā)現(xiàn)真正的原子結(jié)構(gòu)；B、原子核的體積很�。籆、質(zhì)子和中子的質(zhì)量很大，電子的質(zhì)量很小可忽略不計；D、電子在核外高速運動．
解答：解：A、湯姆森用α粒子轟擊金箔實驗只是說明了原子中有帶正電荷和負電荷的微粒，沒有發(fā)現(xiàn)真正的原子結(jié)構(gòu)，故A錯；
B、原子核位于原子中央，原子核的體積很小，故B錯；
C、質(zhì)子和中子的質(zhì)量很大，電子的質(zhì)量很小可忽略不計，原子核分為質(zhì)子和中子，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C正確；
D、電子在核外高速運動，故D錯．
故選C．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道原子的結(jié)構(gòu)和各微粒的特點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，下列實驗在廚房中禁止進行的是（　�。�
A、探究鐵制品在什么條件下生銹
B、比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C、用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D、檢驗一包白色粉末是食鹽還是純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）市場上有加碘食鹽和步 加碘食鹽供消費者選擇，這里的“碘”是指
 
，我國在食鹽中添加的為碘酸鉀（KIO3），其中“碘”的化合價為
 
．
（2）交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車，其反應原理為C2H5OH+4CrO5+6H2SO4═2Cr（SO4）3+2CO2↑+9x，反應中紅色的CrO5轉(zhuǎn)化為綠色的化合物Cr2（SO4）3，則x的化學式為
 
；推斷x的化學式的依據(jù)是
 
．
（3）SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3，SO3與水反應，形成硫酸型酸雨，寫出有關(guān)反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上，老師給出了A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），同學們暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，下面列舉了四位同學的觀點，請回答：

（1）
 
同學的觀點不正確，其理由是
 
．
（2）上述微粒在化學反應中，得到電子的是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、微粒①易得到電子
B、微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素
C、微粒③易形成+1價陽離子
D、微粒④帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是某個化學反應的微觀模擬圖，回答下列問題：

（1）該反應所屬的基本反應類型是
 

（2）寫出一個符合該粒子圖的反應方程式：
 
（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是硝酸鉀溶解度曲線．小明在20℃時進行了如圖2驗．

（1）在20℃時硝酸鉀的溶解度為
 
g，此溫度下的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確1位小數(shù)）
（2）②的溶液質(zhì)量為
 
g．
（3）④的溶液是
 
（填飽和或不飽和）溶液．
（4）②的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
（填大于，小于或等于）⑤的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難，為了防止水的污染，下列各項：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥和化肥；
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法（　�。�
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是（　�。�
A、硫粉B、鐵絲C、鎂條D、木炭

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同步練習冊答案