只用下列選項所給出的試劑進行實驗，能得到Zn、Cu、Ag三種金屬正確的活動性順序的是
A．Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Ag
B．Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Cu
C．稀H2SO4、Zn、Cu、Ag
D．Zn(NO3)2溶液、Cu、Ag
B
A、Cu、Ag都不能與Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液反應，無法確定Zn、Cu、Ag三種金屬正確的活動性順序，故A錯誤；
B、Cu不能與Zn(NO3)2溶液反應，Zn的活潑性大于Cu；Cu能置換AgNO3溶液中的銀，Cu的活潑性大于Ag，所以，能得到Zn、Cu、Ag三種金屬正確的活動性順序，故B正確；
C、Zn能與稀H2SO4反應，Cu、Ag不能與稀H2SO4反應，無法比較Cu、Ag的活潑性，故C錯誤；
D、Cu、Ag都不能與Zn(NO3)2溶液反應，無法比較Cu、Ag的活潑性，故D錯誤．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?紅河州）下列說法正確的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中不易生銹
B．生鐵中的含碳量小于鋼中的含碳量
C．鋁具有良好的抗腐蝕性能是因為表面有一層致密的氧化鋁薄膜
D．稀鹽酸不能用于除去鐵銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2012?河南）金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容．
（1）如圖是鋁的原子結構示意圖．下列說法不正確的是　 　．
A．鋁原子的質子數(shù)為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導線是由于它具有良好的導電性
（2）某化學小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究．
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【做出猜想】
①只有Zn（NO3）2   ②Zn（NO3）2、AgNO3   ③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2   ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是　　（填標號），其理由是　   　．
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實驗步驟
現(xiàn)象
有關反應的化學方程式
取少量固體B，滴加　稀鹽酸　
有氣泡產(chǎn)生
　Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑　
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質量分數(shù)為10%），與足量的廢鐵屑起反應，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，待反應停止后過濾，濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘，若鐵釘無變化，則正確的敘述是
A．不溶物中可能有銅B．不溶物可能全部是鐵
C．濾液是硫酸亞鐵溶液D．濾液是硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為：Zn>Fe>Cu。為驗證這一結論，下面實驗設計合理的是
A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中
B．將Zn、Fe兩金屬片分別放人CuCl2溶液中
C．將Fe、Cu兩金屬片分別放人稀鹽酸中
D．將Zn、Cu兩金屬片分別放人FeCl2溶液中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

等質量的同一種稀硫酸分別與等質量且足量的鎂、鐵、鋅發(fā)生反應，下圖中能正確表示產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間之間關系的是

A．                    B．                C．                   D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

將過量的鐵粉放入含硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，使其充分反應后，過濾，濾紙上留下的物質是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，把乙放入丙鹽溶液中，有丙析出；丙在加熱的條件下能與氧氣反應，甲即使在高溫時也不能與氧氣反應。根據(jù)以上實驗事實，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是
A．乙、丙、甲B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙D．甲、丙、乙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）在Cu(NO3)2、AgNO3和KNO3的混合溶液中加入一定量鎂粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生。
（1）請說出濾出的固體中一定含有哪些成分？濾液中一定含有哪些成分？??
（2）寫出反應過程中一定發(fā)生的化學反應方程式：

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