7.食品安全關(guān)系人體健康.下列做法不會(huì)危及人體健康的是(  )
A.用硫黃熏蒸生姜
B.用甲醛給海產(chǎn)品保鮮
C.用加碘食鹽為人體提供充足的碘元素
D.用地溝油煎炸食品

分析 A、根據(jù)硫燃燒生成的二氧化硫有毒分析.
B、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析.
C、根據(jù)碘元素的生理作用和缺乏癥等進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)地溝油泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,地溝油中含有很多雜質(zhì)、有毒物質(zhì)分析.

解答 解:A、由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒,危害人體健康.故A錯(cuò)誤.
B、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤.
C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,貧碘地區(qū)的人需用加碘食鹽;故C正確.
D、地溝油泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,地溝油中含有很多雜質(zhì)、有毒物質(zhì),不能用于煎炸食品,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 熟知生活中常見的化學(xué)物質(zhì),掌握它們的性質(zhì),根據(jù)它們的性質(zhì)來尋找它們的合適的用途,即物有所用,但是不能濫用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該裝置還可以制取CO2(寫化學(xué)式)氣體.
(3)氧氣可以用裝置E收集的原因是氧氣不易溶于水;用裝置D收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)其集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的兩行間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線.認(rèn)真觀察該圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)根據(jù)該圖可知:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,由該圖你還獲得那些信息?(至少寫出兩條)
(2)若將t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,你有什么方法?
20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6g,其含義是20℃時(shí),100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.圓夢中學(xué)化學(xué)興趣小組根據(jù)所學(xué)的酸堿指示劑的知識(shí),準(zhǔn)備自制酸堿指示劑:她們分別用藍(lán)紫色牽;ā⒋蠹t色、月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑.
步驟1:分別在研缽中將上述物質(zhì)倒?fàn),加乙醇溶液(乙醇和水的體積比為1:1)浸泡10分鐘.
(1)用研缽搗爛的目的是便于提取汁液;
(2)乙醇在其中起到的作用是D.
A.催化劑     B.參加化學(xué)反應(yīng)     C.溶質(zhì)       D.溶劑
步驟2:將步驟1得到的混合物,用紗布過濾;(3)過濾的目的是濾出汁液作指示劑.
步驟3:將步驟2中得到的浸取液,分別滴入到澄清石灰水中.
花名稱花顏色浸取液顏色在不同溶液中所呈顏色
澄清石灰水食醋
牽牛花藍(lán)紫紅棕黃綠粉紅
月季花大紅玫瑰紅橙黃粉紅
蘿卜花紫紅黃綠粉紅
絲瓜花黃綠黃綠
(4)上述四種浸取液,最不適合用作酸堿指示劑的絲瓜花(填名稱).
(5)將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中,溶液呈粉紅色;滴入氫氧化鈉溶液中,溶液呈橙黃色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2013年4月20日,四川雅安發(fā)生里氏7級(jí)地震.在該次地震中發(fā)生了下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.房屋倒塌B.通訊中斷C.食物腐敗D.塵土飛揚(yáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵在空氣中可以燃燒生成四氧化三鐵
B.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
C.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某班同學(xué)在對(duì)二氧化碳功與過進(jìn)行討論時(shí),列舉的以下事實(shí)主要體現(xiàn)二氧化碳的過的是(  )
A.二氧化碳可以使人窒息B.二氧化碳可以作氣體肥料
C.二氧化碳用于制碳酸飲料D.固體二氧化碳可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)你已有的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是( 。
A.生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
B.利用活性炭可以使硬水軟化
C.用蘇丹紅作食品添加劑
D.兒童患佝僂病是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏微量元素碘

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