【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
(1)氯化鈉的溶解度曲線是 (填“甲”或“乙”)。
(2)20℃時(shí),將40gNH4Cl 加入100g 的水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (只列計(jì)算式,不需計(jì)算結(jié)果)。
(3)如圖,t1℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)5g 水,析出晶體最多的是 (填“甲”或“乙”)。
(4)計(jì)算配制50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl 溶液所需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl 溶液的體積,需要用到的數(shù)據(jù)是 。
A.3%的NaCl 溶液的密度 B.水的密度 C.6%的NaCl 溶液的密度
【答案】(1)乙 (2)飽和;40克/(40克+100克)×100% (3)乙 (4)C
【解析】
試題分析:氯化鈉的溶解度曲線是乙,因?yàn)槠淙芙舛入S溫度的變化很小。20℃時(shí),將40gNH4Cl 加入100g 的水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>飽和溶液,將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40克/(40克+100克)×100% 如圖,t1℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)5g 水,析出晶體最多的是乙,因?yàn)樵摐囟葧r(shí)乙的溶解度大于甲的,計(jì)算配制50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl 溶液所需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl 溶液的體積,需要用到的數(shù)據(jù)是6%的NaCl 溶液的密度,然后計(jì)算出溶液的體積。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下:
① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3
某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過(guò)上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。
(1)已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是
A.O2-—氧離子
B.3H—3個(gè)氫元素
C.Fe3O4—四氧化三鐵
D.2N2—2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1 是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,a 試管產(chǎn)生的氣體是 ,a、b 兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 。
(2)圖2 實(shí)驗(yàn)中生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體,該氣體是 (填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;實(shí)驗(yàn)后,用pH 試紙測(cè)量集氣瓶中的液體,其pH 7(填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.煤是最清潔又可再生的能源
B.人類社會(huì)需要的能量全部來(lái)自化學(xué)反應(yīng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
D.大米提供的主要營(yíng)養(yǎng)素為油脂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量的認(rèn)識(shí),說(shuō)法正確的是
A.新能源汽車不需要任何能量
B.只有化學(xué)變化才有能量的轉(zhuǎn)化
C.燃燒,只將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D.植物的光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。
①氫氣分子 ②鋁元素 ; ③3個(gè)銨根離子 ;
④人體中含量最多的金屬元素 。 ⑤侯氏制堿法涉及到的“堿” 。
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):A.石墨 B.氯化鈉 C.生石灰 D.紅磷 E.酒精 F.小蘇打
①屬于有機(jī)物的是 ; ②具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是 ;
③用作某些食品干燥劑的是 ; ④用來(lái)腌制食品的是 ;
⑤可用作治療胃酸過(guò)多的藥劑是 ;⑥燃燒產(chǎn)物是固體的是 。
(3)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①加熱高錳酸鉀制氧氣:
②鐵絲在氧氣中燃燒
③硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:
④赤鐵礦煉鐵:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)A物質(zhì)是
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是 (填序號(hào))。
①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇
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