【題目】下圖是我市中考實驗操作考查中，某些學生的實驗操作示意圖，其中不正確的是（ ）

A往試管里送入藥品

B過濾

C加熱固體

D試管口塞膠塞

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、 向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項正確；

B、 過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)�，漏斗下端管口�?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，選項正確；

C、加熱試管中的固體時，試管口應(yīng)略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項錯誤；

D、將膠塞與試管連接時，把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是

A.該元素的原子序數(shù)為24

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素的原子核外有24個電子

D.該元素的相對原子質(zhì)量為52.00

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：

（1）寫出圖中標號a儀器的名稱_____。

（2）配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。

（3）稱量氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____（填序號）。

A 增加適量砝碼或移動游碼

B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)平衡螺母

（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。

（5）對配制的溶液進行檢測時發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有_____。（填序號）

A 稱量時，藥品與砝碼放反了

B 量取水的體積時，仰視讀數(shù)

C 裝瓶時，有少量溶液灑出

（6）把50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料的使用與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請回答下列問題:

（1）請寫出一種常見的鐵合金的名稱________________________________；

（2）如圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖。

①圖中的實驗現(xiàn)象是_________________________________；并用化學方程式表示煉鐵的反應(yīng)原理____________________________。

②從環(huán)保角度考慮,還需尾氣處理。請用化學方程式表示尾氣處理的方法____________________________。

（3）某同學選取一定量的含有銅和鋁的非鐵金屬,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾。

①若反應(yīng)后溶液呈藍色,則向所得固體中滴加鹽酸______________________________（填“有”或“ 沒有”）氣泡產(chǎn)生。

②若所得固體經(jīng)洗滌后滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)____________________________? （寫化學式）

（4）某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:

①銅鋅合金中,鋅的質(zhì)量分數(shù)是________________________________；

②所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_______________________?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因____________。

（2）B中發(fā)生反應(yīng)時現(xiàn)象為__________，集氣瓶底部有少量水，其作用是___________。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。

（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是______，當觀察到_____時，停止加熱。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像反應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A將足量等濃度的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中

B向一定量的大理石中（ 雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水） 加入足量稀鹽酸

C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液

D相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與等濃度的足量稀硫酸反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小金以10克鋅、8克氧化銅和足量的稀硫酸為原料制取單質(zhì)銅，實驗裝置如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.實驗中，可觀察到試管內(nèi)紅色粉末變黑

B.實驗中，當6.5克鋅反應(yīng)時可以得到6.4克銅

C.實驗時，應(yīng)該先點酒精燈，再往漏斗里倒入稀硫酸

D.實驗時，應(yīng)該小流量連續(xù)緩慢地把稀硫酸加入錐形瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進行了如圖所示的實驗，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請回答：

（1）此實驗得出的結(jié)論是什么？_____

（2）老師認為此實驗不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請補充實驗加以證明。（寫出操作和現(xiàn)象）

實驗操作：_____。

實驗現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要手段，請回答下列問題。

（1）如圖實驗1的裝置圖所示，向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，該實驗的目的是_____。

（2）實驗2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響，X和Y分別為_____。

（3）實驗3剛開始預(yù)熱時，C中即有氣泡產(chǎn)生，但澄清石灰水不渾濁，原因是_____。

（4）通過實驗4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。

（5）過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡，造成的后果是_____。

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