如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列氯原子的敘述正確的是(  )
A、核內(nèi)有17個質(zhì)子
B、相對原子質(zhì)量為17
C、第一電子層有7個電子
D、在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成陰離子;及氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行解答.
解答:解:A、根據(jù)氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)的數(shù)值為質(zhì)子數(shù))可知該元素核內(nèi)有17個質(zhì)子,故A說法正確;
B、根據(jù)氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)的數(shù)值為質(zhì)子數(shù))可知該元素核內(nèi)有17個質(zhì)子,核外有17電子,但是不知道相對原子質(zhì)量,故B說法錯誤;
C、根據(jù)氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,第一電子層有2個電子,故C說法錯誤;
D、由于氯原子的最外層電子數(shù)是7,所以化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子,而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)并形成陰離子,故D說法錯誤.
故選:A.
點評:本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖含義及特點的理解與在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中所選鑒別試劑正確的是( 。
    待鑒別物質(zhì)    鑒別試劑
    A    Zn    Fe    MgCl2溶液
    B    HCl溶液  H2S04溶液    Zn
    C    KOH溶液  Ba(OH)2溶液    Na2S04溶液
    D    K2S04溶液  BaCl2溶液    Cu(OH)2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實驗小組的同學(xué)想通過化學(xué)反應(yīng),制取一定量的氫氧化鈉溶液,具體操作如圖所示:

【實驗】張南同學(xué)將一定量的澄清石灰水倒入Na2CO3溶液中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬,過濾,得到無色濾液,張南同學(xué)認(rèn)為:“這樣就制得了純凈的氫氧化鈉溶液”.但同學(xué)們提出了異議.
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分一定是氫氧化鈉嗎?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想溶質(zhì)只是NaOH;
丙同學(xué)猜想溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2
【反思與評價1】同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為甲同學(xué)猜想是錯誤的,其理由是
 
;
【反思與評價2】乙同學(xué)的猜想和張南的想法是相同的,他猜想的根據(jù)是
 
;
【實驗驗證1】乙同學(xué)為了驗證自己猜想,實驗設(shè)計如下:乙同學(xué)取少量濾液于試管中,向其中滴加了無色的酚酞溶液,觀察到了試管中的溶液變紅的現(xiàn)象,于是張南同學(xué)和乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想正確.請對此作出評價
 
;
【實驗驗證2】丙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的,于是丙同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,認(rèn)為自己猜想正確.請對此作出評價
 
;
【表達(dá)與交流】甲、乙、丙和張南同學(xué)經(jīng)過討論后,認(rèn)為:“若丙同學(xué)猜想的是正確的,通過某種操作,也可以制得純凈的氫氧化鈉溶液”.做法為:向所得溶液中加入
 
,而后經(jīng)過
 
(填具體操作)后,即可得到純凈的氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近報道,科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的CO2,然后再釋放出來并加以利用,有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是( 。
A、充分利用太陽能
B、不需要能源
C、原料易得且可循環(huán)利用
D、步驟1中的反應(yīng)是CO2+CaO
 光照400℃ 
.
 
CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,表示元素周期表中同一周期的原子的是( 。
A、①③B、②④C、③④D、①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來,它是( 。
A、CuSO4溶液
B、Na2SO4溶液
C、酚酞試液
D、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是( 。
A、
裝置中水不斷下滴,說明此裝置一定漏氣
B、
實驗可以說明微粒是不停運動的
C、
實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D、
實驗既表明一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng),又表明一氧化碳能使澄清石灰水變混濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的關(guān)系十分密切.
①不論是自來水還是純凈水,你認(rèn)為保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

下列標(biāo)志中,提醒人們注意節(jié)約用水的
 

②可通過加入
 
來區(qū)分軟水和硬水,凈水時加活性炭是利用其具有
 
;
③在測定空氣中氧氣含量時進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶中空氣體積的
1
5
,原因可能是
 
(答1點即可);
④寫出符號H2O的意義
 
.(答一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)引起使用或用途的敘述正確的是( 。
A、酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
B、玻璃棒:常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體
C、試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的
2
3
D、膠頭滴管:向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

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