下列敘述正確的是（ ）

A. 石油屬于可再生資源 B. 開發(fā)核能和核廢料不需要特殊處理

C. 衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息 D. 手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊市外國語學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖下列所示變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 對玻璃片呼氣 B. 蠟燭燃燒

C. 濕衣晾干 D. 燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)圖文回答問題：

（1）新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號_____。

（2）食品袋中的干燥劑為生石灰，主要成分是氧化鈣，氧化鈣的化學(xué)式為_____。氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____（精確到0.1%）。

（3）全脂高鈣奶粉中的“鈣”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。

（4）來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合價是_____價。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列裝置操作圖中的現(xiàn)象，不能確定裝置氣密性良好的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省石家莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，請回答下列問題。

（1）如圖實驗1的裝置圖所示，向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，該實驗的目的是_____。

（2）實驗2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響，X和Y分別為_____。

（3）實驗3剛開始預(yù)熱時，C中即有氣泡產(chǎn)生，但澄清石灰水不渾濁，原因是_____。

（4）通過實驗4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。

（5）過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡，造成的后果是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省石家莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

B.t2℃時，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.t2℃時，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D.分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙＞甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定家用食用純堿(含少量氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符，該小組同學(xué)稱取11.00g樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。

請你通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符。______(寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞，在瓶口會出現(xiàn)白色煙霧

B.向氫氧化鈉溶液中加入氯化銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

C.將光亮的鐵釘放在稀鹽酸中，鐵釘表面有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色

D.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省潮州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖中A~E為常見的實驗裝置，請根據(jù)要求填空。

（1）寫出標號儀器的名稱:①________________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________，(填字母)。

（3）用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是________________。

（4）小李同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取較純凈的氧氣，則他應(yīng)選用的裝置組合是____ (填字母)。 由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法:________________；________________。

（5）Y形管在不同的實驗中作用各不相同(如圖)。

①若實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳，正確的操作是將________________ (填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

②實驗室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)________________ (填“a”或“b”)處的高錳酸鉀，再收集氧氣。

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同步練習(xí)冊答案