【題目】化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖1)。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。

(1)鎂條燃燒的化學方程式是_____

(2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。小馬認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的觀點。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是_____

(3)小紅按如圖2裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

(提出問題)黃色固體是什么?

(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2

固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

(做出猜想)黃色固體是Mg3N2

(實驗探究)請設計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將收集到的黃色固體放入試管中,加入適量的_____,在試管口放置濕潤紅色石蕊試紙。

_____;

_____

黃色固體是Mg3N2

(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是_____。

【答案】2Mg+O22MgO 不同意 反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中 產(chǎn)生氣泡 濕潤紅色石蕊試紙變藍色 相同條件下,鎂更容易和氧氣反應

【解析】

1)鎂條燃燒水槽氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O22MgO。故答案為:2Mg+O22MgO。

2)不同意他的觀點,出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。故答案為:不同意;反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。

3)【實驗探究】實驗過程如下所示:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將收集到的黃色固體放

入試管中,加入適量的水,在試管口放

置濕潤紅色石蕊試紙。

產(chǎn)生氣泡;

濕潤紅色石蕊試紙變藍色。

黃色固體是Mg3N2

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是相同條件下,鎂更容易和氧氣反應。故答案為:相同條件下,鎂更容易和氧氣反應。

練習冊系列答案
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【題目】按要求用正確的化學符號回答。

個足球烯分子______

個磷酸根離子______;

硝酸銨______;

保持一氧化碳的化學性質(zhì)的最小粒子是______

氧化鎂中鎂元素顯______。

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【題目】圖中AE五種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,其中A是單質(zhì),其余為化合物,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易生成BC.它們相互之間存在如圖關系(部分反應及條件已省略),“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系。請回答:

1E物質(zhì)的化學式為________;

2)寫出由D→B+C的反應的化學方程式________,該反應屬于________基本反應類型;

3)上述五種物質(zhì)中屬于氧化物的有________種。自然界中通過_________(填變化名稱)可將C轉(zhuǎn)化為A。

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【題目】水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

1)下列有關水的說法正確的是______

A.用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水

B.生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸

C.水體有一定的自凈能力,故工業(yè)污水可直接排放

D.河水經(jīng)沉降、過濾、吸附操作后,可供人們?nèi)粘o嬘?/span>

2)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氫氣的試管是______(填“1”“2”);該反應的化學方程式為______。

3)某化學興趣小組為了探究水的凈化過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行______填操作名稱)。該操作需要用到的儀器有______

A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯

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【題目】2018年“世界水日”主題:Nature for water(借自然之力,護綠水青山)

(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_____。

(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起_____,生活中常用_____檢驗飲用水是硬水還是軟水,常用_____方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

(3)ClO2是飲用水常用的消毒劑,制取ClO2的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2C1O2+2X,X的化學式為_____。

(4)如圖所示裝置,通電一段時間后,A、B管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該實驗說明水是由_____組成的。

(5)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是_____(填編號)。

①大量使用化肥農(nóng)藥

②抑制水中所有動、植物的生長

③不任意排放工業(yè)廢水

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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【題目】興趣小組的同學學習了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:

1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的 (選填前面后面)。

2)為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:

你的一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結(jié)論

金屬R的活動性比鐵

將金屬R投入  溶液中

金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出

猜想  (選填正確錯誤

3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、RCu在下列金屬活動性順序表中的相應位置。

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請根據(jù)小明的操作和實驗現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是

A. 氯化氫的密度比空氣大

B. 氯化氧溶于水使試管內(nèi)氣體壓強減小

C. 試管內(nèi)溶液的pH<7

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1C的化學式為_____;

2AB反應的化學方程式為_____;E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式_____,該反應的基本反應類型是_____。

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