10．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素的元素周期表中的信息．

請回答下列問題：
（1）A、B、C、D粒子共表示3種元素；
（2）A、B、C、D中表示陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；
（3）D中x=8，E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47．

分析 （1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)判斷x的值，根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，A和B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素．
（2）A質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鋁離子；C質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為氯離子；所形成的化合物為氯化鋁，其化學(xué)式為：AlCl3．
（3）在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=18-2-8=8；由元素周期表中的一格中獲取的信息，銀元素的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，等于47．
故答案為：（1）3；（2）AlCl3；（3）8，47．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是知道原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)室制CO2應(yīng)選用的一組藥品是（　　）
A．碳酸鈉和稀硫酸B．大理石和稀鹽酸C．碳酸鈉和稀鹽酸D．大理石和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A、B、C三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）如果A是紫紅色的金屬單質(zhì)，D是藍(lán)色沉淀，請寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系中的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）如果A、B、C都含人體內(nèi)含量最高的金屬元素，A能做干燥劑．
①請寫出一條B在實(shí)際中的應(yīng)用．
②同時若D是一種溫室氣體，寫出D→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2015年10月，中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．這是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級最高級大獎．青蒿素，化學(xué)式C15H22O5，為一高效、速效抗瘧藥．下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（　　）
A．青蒿素屬于氧化物
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量是282
C．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素中由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述正確的是（　　）
A．由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．中和反應(yīng)一定生成鹽和水
C．打開濃鹽酸瓶蓋有白煙出現(xiàn)
D．純堿、燒堿都屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某小組的同學(xué)利用單質(zhì)銅制取Cu（OH）2，其設(shè)計方案如圖1：

（1）銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中，觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色．
（2）取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示，當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時（即B點(diǎn)），試通過計算，求此時所得Cu（OH）2沉淀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識．
（1）生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味；生活中可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（3）使煤在空氣中燃燒的條件是達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）；熄滅酒精燈利用的滅火原理是隔絕氧氣（或隔絕空氣）．
（4）自行車的鏈條常采用涂油的方法防銹．
（5）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（6）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的c（選填序號）
a．黃銅           b不銹鋼             c．鐵礦石．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．水果含有果酸，如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池，某科學(xué)興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究
（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如下表：
鐵-鋅鐵-銅銅-鋅
蘋果0.55伏0.60伏0.95伏
梨0.40伏0.50伏0.90伏
橙0.70伏0.78伏1.05伏
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的活動性差別越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與水果的種類有關(guān)；
（2）若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅-鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制兩塊極板之間的距離不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．石灰石中含有不溶于鹽酸的雜質(zhì)．某興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，取6.0g石灰石樣品，經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g．反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時間記錄如下表：
反應(yīng)時間/分0246810
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8
試計算：（1）反應(yīng)結(jié)束后，共放出多少克的二氧化碳？
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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