有一種無(wú)色氣體，可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成，現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)某氣體存在與否。

①將氣體通入澄清的石灰水，無(wú)渾濁現(xiàn)象；

②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成。

則該氣體中一定有___________，一定沒(méi)有__________�？赡苡衉__________。

② CH4      CO2     CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、有一種無(wú)色氣體，可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種混合而成，將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將氣體通入澄清石灰水中，無(wú)渾濁現(xiàn)象．
②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁有水珠．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：
（1）混合氣體中一定有
H2
，依據(jù)是
點(diǎn)燃后生成水
；
（2）混合氣體中肯定沒(méi)有
CO2
，依據(jù)是
此氣體通入澄清石灰水中，無(wú)渾濁現(xiàn)象
，通過(guò)CO、CO2的學(xué)習(xí)探究，請(qǐng)寫出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)、用途之間的關(guān)系．
①物質(zhì)的
組成結(jié)構(gòu)
決定物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的性質(zhì)決定
物質(zhì)的用途
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種無(wú)色氣體，可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成，現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)某氣體存在與否．
①將氣體通入澄清的石灰水，無(wú)渾濁現(xiàn)象；
②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成．
則該氣體中一定有
CH4
CH4
，一定沒(méi)有
CO2
CO2
．可能有
CO
CO
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種無(wú)色氣體，可能由CH4、CO、CO2中的一種或幾種組成，將此氣體實(shí)驗(yàn)如下：
（1）將氣體通過(guò)澄清石灰水，無(wú)渾濁現(xiàn)象
（2）將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯有水珠，在燒杯中倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．
則混合氣體中一定有
CH4
CH4
，一定沒(méi)有
CO2
CO2
，可能有
CO
CO
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)一模）有一種無(wú)色氣體，可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成，現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)某氣體存在與否．
（1）將氣體通入澄清的石灰水，無(wú)渾濁現(xiàn)象；
（2）將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成．
則該氣體中一定有
CH4
CH4
，一定沒(méi)有
CO2
CO2
．可能有
CO
CO
．
（3）CH4、CO都是
可燃性氣體
可燃性氣體
，它們?nèi)紵墓餐F(xiàn)象主要有
發(fā)光發(fā)熱
發(fā)光發(fā)熱
火焰呈藍(lán)色
火焰呈藍(lán)色
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種無(wú)色氣體，可能是CO、CO2、H2中的一種或幾種混合而成的，將此氣體①通入澄清的石灰水，無(wú)沉淀產(chǎn)生；②點(diǎn)燃，能燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁上有水珠生成．根據(jù)以上現(xiàn)象判斷：該氣體中一定含有
H2
H2
，一定不含有
CO2
CO2
，可能含有
C0
C0
．

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