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下面是利用海水提取食鹽的過程
(1)根據右邊溶解度曲線推斷:上圖中①是    池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”).
(2)下列分析正確的是(填序號)   
A.海水進入貯水池,氯化鈉的質量分數基本不變;
B.在①的溶液中氯化鈉的質量分數不改變;
C.結晶過程中氯化鈉的溶解度一定減。
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液;
E.海洋中蘊藏著豐富的資源.
【答案】分析:海水曬鹽的原理:將海水引入海灘上的鹽田里,利用日光和風力逐漸使水蒸發(fā),慢慢濃縮,使食鹽呈結晶析出,從海水中提取氯化鈉后剩下的苦鹵中含有氯化鉀、氯化鎂、硫酸鎂等多種成分,還含有少量氯化鈉.根據氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小,一般是通過蒸發(fā)溶劑的方法從氯化鈉的水溶液中獲得固體氯化鈉來分析.
解答:解:(1)海水曬鹽利用了氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小,一般是通過蒸發(fā)溶劑的方法從氯化鈉的水溶液中獲得固體氯化鈉的方法,即將海水用日光和風力逐漸使水蒸發(fā),慢慢濃縮,使食鹽呈結晶析出,故①為蒸發(fā)池;
(2)A、海水進入貯水池,溶質和溶劑基本沒有發(fā)生任何變化,故氯化鈉的質量分數基本不變,故A正確;
B、在蒸發(fā)池中溶劑質量減少而溶質質量不變,故氯化鈉的質量分數增大,故B錯誤;
C、根據溶解度曲線,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小,所以結晶過程中氯化鈉的溶解度幾乎不變,故C錯誤;
D、析出晶體后的母液中含有氯化鉀、氯化鎂、硫酸鎂等多種成分,還含有少量氯化鈉,故D錯誤;
E、根據題意,可以看出海洋中蘊藏著豐富的資源能為人類所利用,故E正確.
故選AE.
故答案為:(1)蒸發(fā)(2)AE.
點評:化學來源于生活,要服務于生活,要善于把化學中的知識應用到生產、生活中去,海水曬鹽的知識是現在中考的熱點.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

23、下面是利用海水提取食鹽的過程
(1)根據右邊溶解度曲線推斷:上圖中①是
蒸發(fā)
池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”).
(2)下列分析正確的是(填序號)
AE

A.海水進入貯水池,氯化鈉的質量分數基本不變;
B.在①的溶液中氯化鈉的質量分數不改變;
C.結晶過程中氯化鈉的溶解度一定減;
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液;
E.海洋中蘊藏著豐富的資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下面是利用海水提取食鹽的過程
(1)根據右邊溶解度曲線推斷:上圖中①是______池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”).
(2)下列分析正確的是(填序號)______.
A.海水進入貯水池,氯化鈉的質量分數基本不變;
B.在①的溶液中氯化鈉的質量分數不改變;
C.結晶過程中氯化鈉的溶解度一定減小;
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液;
E.海洋中蘊藏著豐富的資源.

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科目:初中化學 來源:南京 題型:填空題

下面是利用海水提取食鹽的過程
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(1)根據右邊溶解度曲線推斷:上圖中①是______池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”).

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(2)下列分析正確的是(填序號)______.
A.海水進入貯水池,氯化鈉的質量分數基本不變;
B.在①的溶液中氯化鈉的質量分數不改變;
C.結晶過程中氯化鈉的溶解度一定減;
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液;
E.海洋中蘊藏著豐富的資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是利用海水提取食鹽的過程:

(1)根據右邊溶解度曲線推斷:上圖中①是________池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)

(2)下列分析正確的是(填序號)__________

A. 海水進入貯水池,氯化鈉的質量分數基本不變

B. 在①的溶解中氯化鈉的質量分數不改變

C. 結晶過程中氯化鈉的溶解度一定減小

D. 析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液

E. 海洋中蘊藏著豐富的資源

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