自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,通入氯氣的目的是
A. 除去易揮發(fā)的雜質(zhì) B. 消毒殺菌
C. 沉降泥沙 D. 吸附懸浮物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省婁底市九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)雞蛋和牛奶都富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______;
(2)某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是_____;
(3)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化肥,如常用的化肥KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中屬于復(fù)合肥的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試4月模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是:___________;
(2)由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是:_______;
(3)2個(gè)氧原子:________________;
氧化鋁:___________________;
可用于滅火的氣體是__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
① 寫(xiě)出儀器a的名稱:______________
② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,其中二氧化錳的作用是______________,可以選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置編號(hào)),若氧氣由導(dǎo)管b進(jìn)入集氣瓶,則集氣瓶中應(yīng)先裝滿_______。
③ 實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,欲隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
僅通過(guò)下列操作就能達(dá)到提純目的的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
A. CaO(CaCO3):放入適量稀鹽酸
B. H2(HCl):通過(guò)足量氫氧化鈉溶液
C. N2(O2):通過(guò)足量紅熱的木炭
D. CO2(CO):通過(guò)足量灼熱氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于化學(xué)變化的是
A. 紙張燃燒 B. 花香四溢 C. 燈泡發(fā)光 D. 滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省十堰市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱是____;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是____(填字母序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,可以用E裝置收集氧氣的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省十堰市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. 干冰升華 B. 食物腐敗 C. 活性炭吸附色素 D. 礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯(cuò)誤的是
A. 桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香:說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 氣體可壓縮儲(chǔ)于鋼瓶中:說(shuō)明分子之間有間隔
C. 品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中要快:說(shuō)明分子在受熱的情況下運(yùn)動(dòng)加快
D. 分離液態(tài)空氣制氧氣:說(shuō)明分子可以再分
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