化學(xué)課上老師拿出三朵用石蕊溶液處理過的紫色小紙花(如圖),向紙花上分別噴灑不同的溶液,三朵紙花顯色情況為:?紫色?紅色?藍(lán)色 。噴在?號(hào)紙花上的溶液可能是
A. 氫氧化鈉 B. 氯化鈉 C. 碳酸鈉 D. 稀鹽酸
D 【解析】②號(hào)紙花變成了紅色,說明噴的是顯酸性的溶液;A、氫氧化鈉溶液顯堿性,不合題意;B、氯化鈉溶液顯中性,不合題意;C、碳酸鈉溶液顯堿性,不合題意;D、稀鹽酸顯酸性,符合題意。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名和類別全部正確的是
A.燒堿 Na2CO3 鹽 B.酒精 C2H5OH 氧化物
C.熟石灰 Ca(OH)2 堿 D.小蘇打 NaHCO3 酸
C 【解析】 試題分析:A中純堿 Na2CO3 鹽;酒精 C2H5OH 有機(jī)化合物;熟石灰 Ca(OH)2 堿;小蘇打 NaHCO3 鹽。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)于甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2 CO2+2H2O,下列理解錯(cuò)誤的是
A. 甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水
B. 反應(yīng)過程中甲烷、氧氣、二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:2:1:2
C. 若1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)可生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子
D. 若16g甲烷和32g氧氣反應(yīng)可生成44g二氧化碳和18g水
D 【解析】A、甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)方程式的宏觀描述,正確;B、由化學(xué)方程式的系數(shù)可知,參加反應(yīng)的甲烷和氧氣與反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:2:1:2,正確;C、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子,符合反應(yīng)時(shí)微觀粒子個(gè)數(shù)比是1:2:1:2,正確;D、由方程式的質(zhì)量關(guān)系可知,在點(diǎn)燃的條件下,16g甲烷和64g氧氣反應(yīng)生成...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:科學(xué)探究題
我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成,如圖
(1)實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式為_________。
(2)生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)變成黑色。那么蔗糖是由哪些元素組成的呢?某同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和支撐裝置略去)來測(cè)定蔗糖的組成。
小資料:
Ⅰ 銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色固體氧化銅。
Ⅱ 蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。
實(shí)驗(yàn)步驟:先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱,同時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞,充分反應(yīng)后,再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。觀察到玻璃管中蔗糖處生成黑色的固體,內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖中一定含有_____元素(寫元素符號(hào))。
實(shí)驗(yàn)分析:上述實(shí)驗(yàn)過程中,先對(duì)銅絲進(jìn)行加熱,并同時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞的作用是______。
實(shí)驗(yàn)原理:與_____(填A(yù)或B)實(shí)驗(yàn)相同。
4P+5O2點(diǎn)燃 2P2O5 C 、H 、O ; 讓銅絲將氧氣消耗盡; B 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)A是紅磷在空氣燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2 2P2O5;(2)先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱,使銅絲和裝置內(nèi)的氧氣充分反應(yīng),這樣徹底消耗掉了裝置內(nèi)的氧氣;同時(shí)不斷反復(fù)拖拉注射器活塞,再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱,觀察到玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體,該黑色固體是碳,內(nèi)壁有水珠,說...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:選擇填充題
將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋會(huì)鼓起,這是因?yàn)?_______。(填序號(hào))
A.氣體分子個(gè)數(shù)增多了 B.氣體分子之間間隔變大了
C.氣體分子之間間隔變小了 D.氣體分子的體積變大了
B 【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間的間隔變大,而不是個(gè)數(shù)增加,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間的間隔變大,故選項(xiàng)正確;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間的間隔變大,而不是分子之間間隔變小了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是
A. 食鹽 B. 酒精 C. 石灰石 D. 蔗糖
C 【解析】A、食鹽易溶于水,與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯(cuò);B、酒精易溶于水,與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò);C、石灰石不溶于水,與水混合形成懸濁液,不屬于溶液,故C正確;D、蔗糖易溶于水,與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò)。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4
【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+H2O
(2)堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。
(3)鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組間進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)
(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號(hào))
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是 __________________________。
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式: _____________________。
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則 ____ < m < ______。
②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________。
【實(shí)驗(yàn)反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ________(選填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是 ___________________。
cba 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡 3CO+Fe2O32Fe+3CO2或 4CO+Fe3O43Fe+4CO2或CO+FeOFe+CO2 7.0 7.78 72% 偏小 缺少尾氣處理裝置 【解析】(1)除去二氧化碳用氫氧化鈉溶液、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,除去水蒸氣用濃硫酸。(2)C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡。(3)E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2或...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(不考慮水分),其中合理的是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
① | 證明變質(zhì) | 取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
② | 確定成分 | 取少量固體,加入石灰水,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液 |
③ | 測(cè)定純度 | 取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到mg固體 |
④ | 除去雜質(zhì) | 取固體,加水溶解,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過濾 |
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B 【解析】試題分析:①氫氧化鈉變質(zhì)后可形成碳酸鈉,在滴加鹽酸時(shí)碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;如不產(chǎn)生氣體則碳酸鈉不存在,即氫氧化鈉未變質(zhì)。此項(xiàng)正確。②加入的石灰水呈堿性(或與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉),所以無法再通過加酚酞確定氫氧化鈉是否存在。此項(xiàng)不正確。③生成的沉淀為碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇;可根據(jù)其質(zhì)量計(jì)量出碳酸鈉的質(zhì)量,并進(jìn)一步完成純度計(jì)算。此項(xiàng)正確。④如加入氯化鈣,則可與...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省高明市2018屆九年級(jí)第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
氫、氯、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質(zhì)。A的化學(xué)式是CaO,俗稱_________,A可用作食品干燥劑,其原因是__________________(用化學(xué)方程式表示)。A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱,所以干燥劑不能食用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
生石灰 CaO+H2O=Ca(OH)2 CaO+2HCl=CaCl2+H2O 【解析】氧化鈣俗稱生石灰;氧化鈣能與水反應(yīng)生成固體氫氧化鈣,反應(yīng)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,故可以做干燥劑,但是不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等酸性氣體。金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的方程式為:CaO+2HCl=CaCl2+H2O。查看答案和解析>>
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