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經檢測得知，某物質中只有一種元素，則該物質不可能是（ ）

A．單質 B．混合物 C．氧化物 D．純凈物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

成人每分鐘大約吸入氧氣8L，大約需要空氣多少L，質量是多少？（已知空氣的密度為1.293g/l）

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度檢測化學試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學變化的是(　　)

A. 水滴石穿 B. 鐵杵成針 C. 熱脹冷縮 D. 百煉成鋼

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：選擇填充題

氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示，關于這三個反應共同點的敘述正確的是（_______）

A.都放出熱量

B.生成物都是固體

C.都產生藍紫色火焰

D._______________________

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 傾倒液體 C. 氣體驗滿 D. 液體過濾

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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質，也是初中化學學習的重要內容。

（1）氧氣由氧原子構成，右圖是氧原子的結構示意圖，下列有關說法不正確的是_______(填標號)。

A．氧原子核內質子數為8

B．氧元素屬于非金屬元素

C．氧原子在化學反應中易失去電子

D．氧在化合物中化合價常為－2價

（2）在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：

①寫出圖中標有a、b儀器的名稱：a___________________；b__________________。

②寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________________________。

③要想控制反應速率，得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流，可選用__________裝置。

④D裝置還可以用于收集二氧化碳，也可用于收集氧氣，由此說明二氧化碳和氧氣有哪些共同的物理性質？______________________________________________________

（3）C裝置可用來制取氧氣，某同學稱取27.0g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱制取氧氣，充分反應后，冷卻，稱量得試管內剩余的氯化鉀和二氧化錳混合物質量為17.4g。求：①反應生成氧氣的質量質量為___________；②參加反應氯酸鉀的質量__________；③反應后17.4g混合物中二氧化錳的質量分數_____________________（準確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

在實驗室可以利用下圖裝置制得鐵。

（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

（3）C處酒精燈的作用是_______________________________________。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題

寫出化學上用來表示下列物質的符號：

水_____；五氧化二磷_______；木炭_______。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是

A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動

B. 溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大

C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變

D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大

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