(2012?長(zhǎng)春)在某些實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況至關(guān)重要,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
分析:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟及注意的事項(xiàng)分析;
B、根據(jù)檢查裝置氣密性原理進(jìn)行分析;
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表分析;
D、根據(jù)碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行分析.
解答:解:A、排水法收集氧氣:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡逸出時(shí),不宜立即收集,這時(shí)排出的氣體主要是空氣,故A錯(cuò)誤;
B、檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導(dǎo)管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡,如有氣泡生成,則說(shuō)明裝置的氣密性是好的,故B正確;
C、在金屬活動(dòng)性順序表中,銅和銀位于氫的后面,都不能與酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、由于稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉,氯化鈉溶液中混入了雜質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):善于歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的方法.在解答本題時(shí),要將氣泡和有關(guān)的化學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)分析有關(guān)說(shuō)法的正誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)春)同學(xué)們通過(guò)以下在溶液中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:
①H2SO4+Ba(NO32
②H2SO4+NaOH       
③H2SO4+Na2CO3
④Ba(NO32+NaOH          
⑤Ba(NO32+Na2CO3
⑥NaOH+Na2CO3
(1)同學(xué)們總結(jié)歸納出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有
沉淀、氣體、水
沉淀、氣體、水
;
(2)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下:

綜合分析可知,無(wú)色濾液a中一定含有的溶質(zhì)包括
NaOH
NaOH
NaNO3
NaNO3
;
(3)下列有關(guān)利用無(wú)色濾液a和白色沉淀b的設(shè)想中,合理的是
C
C

A.鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液:取樣,滴加無(wú)色濾液a
B.制NaNO3溶液:向無(wú)色濾液a中加入適量的稀HNO3
C.除去Ba(NO32溶液中的HNO3:向其中加入過(guò)量的白色沉淀b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)春)如圖中A是某元素在周期表中的相關(guān)信息,B是該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
35.45
35.45
;
(2)該元素屬于
非金屬
非金屬
元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)春)下列推理中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)春)CaCO3在高溫條件下分解生成CaO和CO2,這是工業(yè)制取CaO的反應(yīng)原理.計(jì)算50t CaCO3完全分解可制得CaO的質(zhì)量.

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