【題目】請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。

(1)在______℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用_____的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

(3)把t2℃時75g a的飽和溶液稀釋為20%，需加水_____g。

【答案】t1 降溫結(jié)晶 50

【解析】

(1)由溶解度曲線圖可知：在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響加大，若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純。

(3)把t2℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50g固體a；則50g水中最多溶解25g固體a；75ga的飽和溶液中溶劑質(zhì)量為50g，溶質(zhì)的質(zhì)量為75g-50g=25g，稀釋為20%，溶質(zhì)質(zhì)量不變，稀釋后溶液質(zhì)量為=，需加水125g-75g=50g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色．

（1）西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．

①鐵鍋含有的有機合成材料是_____．（填寫名稱）．

②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____．

③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和_____共同作用的結(jié)果．

（3）鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機、船舶等，如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)鈦流程示意圖：

請回答下列問題：

①FeTiO3中鈦元素的化合價為_____；

②氯化中化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22C+2TiCl4+6CO2，則X為_____（填化學(xué)式）．

③合成中CO和H2以化學(xué)計量數(shù)1：2恰好完全反應(yīng)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____．

④冶煉中氬氣的作用是_____，該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定含少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。某化學(xué)興趣小組進行如下實驗，取5.7g的樣品放置于燒杯中，加入30g水全部溶解，向燒杯中滴加一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時間/s

0

5

10

15

20

25

燒杯與藥品的質(zhì)量/g

207.8

207.25

206.7

206.15

205.6

205.6

通過計算回答：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少克_______；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_______（結(jié)果保留到0.1%，下同）；

（3）所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：20

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國際年”，以紀念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是

A.鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38

B.鍶在元素周期表中位于第二周期

C.鍶的相對原子質(zhì)量是87.62

D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是

A. 過濾B. 測定空氣中氧氣含量

C. 測定溶液 pH 值D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯誤的是

A. 該元素的符號是CO B. 該元素相對原子質(zhì)量為

C. 該元素的原子序數(shù)為27 D. 該元素原子核帶27個單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）化合反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會是_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是_____。

A p點所示溶液為堿性 B n點表示恰好完全反應(yīng)

C m點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl D 該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

（3）沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成：_____。

（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①A裝置的作用是_____。

②C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_____。

③B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的____________。汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與___________接觸而生銹。

(2)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，放出大量的熱，工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，(填化學(xué)式) 則c點溶液中的溶質(zhì)為_________________；d點所得固體為___________________。

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