某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是
 
．該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．   
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有
 
．
（4）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，理由是
 
．
考點(diǎn)：空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：（1）為了使瓶中的氧氣完全反應(yīng)，紅磷應(yīng)該足量；
紅磷燃燒生成五氧化二磷；
（2）氧氣約占空氣總體積的五分之一；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷瓶中某種物質(zhì)的性質(zhì)；
（4）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：可燃物與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì)，可燃物除與氧氣反應(yīng)外，不能和空氣中的其它物質(zhì)反應(yīng)．
解答：解：（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是使瓶中的氧氣完全反應(yīng)；
紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷．
故填：使瓶中的氧氣完全反應(yīng)；磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷．
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是：水進(jìn)入瓶中，進(jìn)入瓶中的水約占瓶體積的五分之一．
故填：水進(jìn)入瓶中，進(jìn)入瓶中的水約占瓶體積的五分之一．
（3）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有不能和紅磷反應(yīng)，不溶于水．
故填：不能和紅磷反應(yīng)，不溶于水．
（4）若將紅磷換成碳粉，碳粉燃燒時生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w占據(jù)了氧氣的空間，打開彈簧夾時，進(jìn)入瓶中的水很少，或水不能進(jìn)入瓶中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。�
故填：碳粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳．
點(diǎn)評：因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒绻麑⒓t磷換成碳粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，最后水可能進(jìn)入瓶中，即使能夠進(jìn)入也應(yīng)該是很少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化
B、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C、把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失
D、洗凈的鐵鍋常會出現(xiàn)銹漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水（稱為結(jié)晶水），在一定的溫度下可脫去結(jié)晶水，為了研究草酸亞鐵晶體的組成，稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示．已知：溫度t1℃時，草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水，并生成草酸亞鐵（FeC2O4）固體；溫度t2℃時，草酸亞鐵完全分解，發(fā)生反應(yīng)：3FeC2O4
  △  
.
 
Fe3O4+4CO↑+2CO2↑．
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水生成FeC2O4的質(zhì)量．
（2）求該草酸亞鐵晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量．
（3）求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H、I、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、G均為氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；F
 
．
（2）寫出G與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）寫出F溶液與H溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明學(xué)習(xí)了酸堿指示劑后，根據(jù)探究活動的提示，在家中自制紫甘藍(lán)汁酸堿指示劑．小明在家中找到了如下用品：廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍(lán)，并用這些用品完成了實(shí)驗(yàn)．
第一步：制紫甘藍(lán)汁．
①將紫甘藍(lán)在廢塑料盒中搗爛，加入
 
浸泡一段時間；
②將①中得到的不溶物與液體分離，
 
（寫具體做法），得到了自制的紫甘藍(lán)汁．
第二步：小明欲用制得的紫甘藍(lán)汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性，先上網(wǎng)查得下列資料，如表所示：
在不同溶液中的顏色變化
鹽酸氫氧化鈉溶液
紫甘藍(lán)汁紅色黃色
第三步：小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍(lán)汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，得出廁所清潔劑顯
 
性；小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍(lán)汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?div id="fr7jnxf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，得出廚房清潔劑顯堿性；
小明認(rèn)為紫甘藍(lán)汁可以替代實(shí)驗(yàn)室中的石蕊溶液做酸堿指示劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖過氧化氫分解的微觀示意圖，據(jù)圖回答．

（1）在化學(xué)變化中
 
可以再分；
 
不能再分．
（2）過氧化氫由
 
和
 
組成．
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類
 
（填不變或改變）
（4）一個過氧化氫分子由
 
和
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，對于化學(xué)變化也是一樣的，角度不同，分類方法多樣．下面是初中化學(xué)接觸到的幾個化學(xué)變化，從基本反應(yīng)類型或能量轉(zhuǎn)化的角度對下列反應(yīng)進(jìn)行分類
①CaO+H2O═Ca（OH）2   ②C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2  ③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
④C+CO2
 高溫 
.
 
2CO     ⑤CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
（1）分類標(biāo)準(zhǔn)：
 
，
（2）包括的反應(yīng)：
 
（各反應(yīng)填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)，用下圖所示裝置以合理的操作步驟實(shí)驗(yàn)．
（1）加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍粫䞍焊稍锏囊谎趸�，其作用�?div id="9lzfdtn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻，目的是
 
．
（2）圖中a處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，b處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，石灰水的作用是
 
，a處反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①將一種黑色固體A和一種無色液體B混合，生成無色無味氣體C．②加熱暗紫色固體E同時得到A和C，無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．③將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成黑色固體F，并放出熱量．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
   E
 
   F
 

（2）寫出②③反應(yīng)對應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出基本反應(yīng)類型．
②
 

③
 
．

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同步練習(xí)冊答案