分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣解答;
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集解答;
(4)根據(jù)造成此后果的可能原因是:沒有預熱,試管外壁有水未擦干,加熱時試管底部接觸了燈芯,試管口向上傾斜了等解答;
(5)根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應中二氧化錳起催化作用解答;根據(jù)裝置特點分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:甲是集氣瓶;乙是水槽;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:DE;氧氣密度比空氣的大且不易溶于水
(4)實驗結束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因是:沒有預熱,試管外壁有水未擦干,加熱時試管底部接觸了燈芯,試管口向上傾斜了等;
(5)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;發(fā)生裝置若選用C,裝置C的主要優(yōu)點是:能控制產生氣體的速率;
答案:
(1)甲集氣瓶;乙水槽;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)DE;氧氣密度比空氣的大且不易溶于水;
(4)①沒有預熱;②試管外壁有水未擦干;
(5)催化;能控制產生氣體的速率.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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化學知識和生活經驗 | 思考 |
木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺 | 雙氧水的濃度可能會影響生成氧氣的快慢 |
夏天,將食品放在冰箱里不容易腐爛 | 溫度可能會影響生成氧氣的快慢 |
組別 | 溫度 | 二氧化錳的質量 | 雙氧水的濃度和體積 | 觀察產生氣泡的速率 |
1 | 室溫 | 0.5g | 5%、50mL | 反應平穩(wěn),有大量氣泡產生 |
2 | 加熱 | 0.5g | w%、50mL | 氣泡急速產生,并產生大量白霧 |
3 | 室溫 | 0.5g | 30%、50mL | 氣泡呈爆發(fā)式產生,并帶出反應液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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