【題目】神舟十一號飛船于2016年10月17日7時30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,極大的鼓舞了中國人民的氣勢?茖W(xué)研制人造空氣供宇航員呼吸,這種人造空氣中氮?dú)夂考s占70%,氧氣占20%以上,非常接近空氣的比例。然而近期隨著空氣污染的加重,霧霾天氣增多,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。
(1)空氣中污染性氣體主要有、、________、____________(填化學(xué)符號,下同)等,在上述四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________________。
(2)太空艙內(nèi)利用鐵酸鎳()將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變,則鐵酸鎳在該過程中的作用是________________。
(3)在航空技術(shù)領(lǐng)域,利用氫氣燃燒產(chǎn)生較高的能量來發(fā)射火箭,該過程中涉及的反應(yīng)的符號表達(dá)式是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第16屆亞運(yùn)會在廣州舉行,下列運(yùn)動設(shè)施中沒有用到合成有機(jī)高分子材料的是
A. 跑步使用的塑膠跑道 B. 排球使用的化纖球網(wǎng)
C. 單杠使用的鋼制橫梁 D. 跳高使用的海綿護(hù)墊
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【題目】把生石灰、二氧化碳、食鹽分別溶于水,往它們的溶液里分別滴入紫色石蕊溶液,則上述溶液呈現(xiàn)的顏色依次是( )
A. 紫色、藍(lán)色、紅色 B. 紅色、藍(lán)色、藍(lán)色
C. 紅色、藍(lán)色、紫色 D. 藍(lán)色、紅色、紫色
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【題目】某補(bǔ)鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標(biāo)明含鈣量為30%.李琳同學(xué)為了檢驗該產(chǎn)品,取l0g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補(bǔ)鈣品的有效成分剛好完全反應(yīng)(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g.求:
(1)補(bǔ)鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B. ℃,向一定量飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖
C. 用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D. 室溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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【題目】用化學(xué)符號表示
(1)氮分子__________;(2)兩個碳酸根離子__________;(3)氫氧化鋇______ ;
(4)地殼中含量最高的金屬元素__________;(5)最常用的溶劑__________;
(6)氯化亞鐵中鐵元素的化合價為正二價___________。
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【題目】(1)實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,配制的操作示意圖如下(以下用游碼),該實驗的正確操作順序為________________(填字母序號)。
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_______________(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ③裝瓶時,有少量溶液灑出
⑤稱量時,藥品和砝碼位置顛倒
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【題目】小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:這包純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否如說明所標(biāo)注的一樣,不小于98%呢?
回到學(xué)校,小強(qiáng)取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實驗:準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g,(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng).碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl =2NaCl+ H2O +CO2↑求:(1)生成CO2的質(zhì)量;(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)
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