【題目】下列物質中,屬于溶液的是( )
A. 硬水 B. 石灰乳 C. 冰水 D. 液氧
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【題目】下列常見鹽在生產、生活中的用途不合理的是
A. 用亞硝酸鈉腌制食品 B. 用硫酸銅精煉銅
C. 用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸 D. 用食鹽生產燒堿
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【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗:
(1)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)___________ ;
(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是______;她稱取的氯化鈉實際質量為____________g;
(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為(水的密度為1g/cm3)_____________;
(4)在溶解的過程中,小婧認識到自己的錯誤,她想配制成自己想要的溶質質量分數的溶液,下一步進行的最簡單操作是____________________。
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【題目】(4分)分析下列圖象,按要求回答問題:
(1)圖Ⅰ中M點表示的意義是 ;甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響較大的是 .
(2)圖Ⅱ是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 (填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 .
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【題目】N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現的一種新型火箭燃料.
計算:
(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數比為 (填最簡比);
(2)N(NO2)3的相對分子質量是 ;
(3)下列化合物中,氮元素質量分數最小的是 (填字母).
A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5.
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【題目】鎂能與NH4C1溶液反應,不僅生成一種鹽,還有氣泡產生。為確定氣體的成分,某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。
【提出問題】鎂能與NH4C1溶液反應生成何種氣體?
【猜想與假設】小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
(1)小華作出上述猜想的理論依據是____________;
【進行實驗】修正后該小組同學認為:該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們設計如下裝置進行實驗:
【現象與結論】
(2)A中觀察到_____________,證明生成氣體含有NH3;B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體;②_______;C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有________。
【實驗反思】
(3)寫出Mg與NH4C1溶液反應的化學方程式_________。
(4)氨氣極易溶于水,上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是____________。
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【題目】以下是初中化學的一些基本實驗:
(1)上述實驗中不能達到實驗目的是____________(填字母)。
(2)A中可燃物應取過量的原因是__________________;B中玻璃棒的作用是_______________;
(3)一段時間后,C中的實驗現象為_________________________________________ 。
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