【題目】兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),下列反應(yīng)的文字表達(dá)式中,屬于反應(yīng)的是( )

A. 鎂+氧氣氧化鎂

B. 二氧化碳+水→碳酸

C. 甲烷+氧氣二氧化碳+水

D. 氫氣+氧氣

【答案】A

【解析】

物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

A、C兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),B既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)。A、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故A 正確;B、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故B 錯(cuò)誤;C、甲烷+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),但該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故C 錯(cuò)誤;D、水氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖裝置完成測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)空氣體積為100 mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先脹大后變癟

C. 燃燒結(jié)束且等冷卻后才可打開(kāi)彈簧夾

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器中還剩約20mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同時(shí)刻,某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表。已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的 2 倍,則下列說(shuō)法不正確的( )

甲的質(zhì)量/g

乙的質(zhì)量/g

丙的質(zhì)量/g

丁的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

64

10

1

16

t 時(shí)刻

32

a

x

y

反應(yīng)后

0

42

b

48

A. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng) B. a 等于 26

C. 丙可能是催化劑 D. 該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我校化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶與水),請(qǐng)幫他們計(jì)算:

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

11

2

20

6

3

20

2.8

4

20

n

(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量 _______

(2)上表中n的數(shù)值是 _________ 。

(3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________

(4)生成二氧化碳的質(zhì)量為__________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)銅原子___________。

(2)5個(gè)氫氧根離子______________。

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(提示:銅粉在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體):

(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____(裝置一裝置二”)更合理,理由是_____

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

7mL

_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀.則下列說(shuō)法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g

B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為24%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A~E是這半個(gè)學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)中涉及的幾種物質(zhì),其中B是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C、D的組成元素相同,E是密度最小的氣體,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)B的化學(xué)式:________;

(2)說(shuō)出物質(zhì)A一種用途:_______________________;

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型:

___________________________________________;

___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛,但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:

(1)一個(gè)苯甲醇分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)。

(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果保留到0.1%)。

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