當你受到來自不良環(huán)境的威脅對，必須保護好自己的身體。如被困在
火災(zāi)現(xiàn)場時，可采取的措施是
①打119火警電話求救�、跓熀艽髸r，用濕毛巾捂住口鼻 ③有煙霧的地方
要蹲下或匍匐前進�、芰⒓创蜷_所有門窗
A．①④ B．②④ C．①②③ D．①②④
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我國齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件，造成40余人中毒。這種毒氣的名
稱叫 “芥子氣”，化學(xué)式為(C2H4Cl)2S。下列說法不正確的是
A.“芥子氣”由4種元素組成 B.C、H、Cl、S原子個數(shù)比為2:4:1:1
C.“芥子氣”的相對分子質(zhì)量為159 D.一個(C2H4Cl)2S分子由15個原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）
A．室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒 B．室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)
C．夜間室內(nèi)有煤氣泄露，可立即開燈檢查 D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。
試
回答下列有關(guān)問題：
(1)寫出儀器①和②的名稱：①是 ，②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在 進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是
；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是
。
(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標，合理的做法是
A．煤炭直接燃燒 B．秸稈焚燒還田 C．開發(fā)清潔能源 D．提倡多開車
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
能源與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請回答下列問題：
(1)氫氣是清潔燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________。
(2)煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量的有毒氣體，該氣體是____________。
(3)從“低碳經(jīng)濟”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中，應(yīng)盡量減少__________的使用。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
秸稈是可再生能源，平均含硫量為3.8‰，而煤的平均含硫量約為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105 t，可節(jié)約煤1.0×105 t。假設(shè)燃料中的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2，試計算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“●”和“
”表示兩種不同原子。
(1) 該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(2) 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 (選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是
。
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一段時間會變軟，這是為什么？