由同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體。下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是( )
A. 冰和干冰 B. CO和CO₂ C. 鎂條和鎂粉 D. 氧氣和臭氧
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:簡答題
整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí),請你參與并回答問題:
⑴從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是_____。
⑵從化學(xué)性質(zhì)上看,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是_____。
⑶性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的____________性。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊同步測試卷: 課題2 溶解度 題型:單選題
已知X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,20℃時,10g水中最多溶解4g X物質(zhì),30℃時,20g水中最多溶解 8g Y物質(zhì),則20℃時X與Y的溶解度相比是( )
A.X=Y B.X<Y C.X>Y D.無法比較
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市微山縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
“生活無大事, 處處有化學(xué)”, 日常生活中的下列做法:
①夏季蚊蟲叮咬后, 涂抹肥皂液可緩解痛癢
②用砂紙打磨掉鋁制品表面的污漬
③將煤做成蜂窩是為了增大煤與空氣的接觸面積促進(jìn)燃燒
④家庭煤氣泄露,立即開油煙機(jī)排氣
⑤喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象
以上做法中,正確是_______(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市微山縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第九單元 溶液 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1) 上述操作過程示意圖中的錯誤有________ 處,還缺少一個操作步驟是_________。
(2) B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說明:1g以下用游碼)
(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是___________ (填序號)。
① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出
③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時,仰視讀數(shù)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第九單元 溶液 題型:單選題
向飽和的KNO3溶液中,逐漸加KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第十一單元 鹽 化肥 題型:科學(xué)探究題
“酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。
探究活動一:認(rèn)識工具
如下圖,表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì),物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。
部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
K+ | 甲 | 乙 | 丙 | ||
Ba2+ | 丁 | 戊 |
(1)認(rèn)識符號:NO3-名稱是___________;
(2)寫化學(xué)式:丙物質(zhì)的化學(xué)式是_______________;
(3)物質(zhì)分類:五種物質(zhì)中,屬于堿的是__________(用化學(xué)式表示);
(4)溶解能力:五種物質(zhì)中,只有一種不溶于水,它是____________(用化學(xué)式表示)。
探究活動二:運(yùn)用工具
有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種,取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物,小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾,得濾渣A和濾液B,取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,有氣泡產(chǎn)生。
小楊同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案,確定白色粉末的組成:
針對上述實(shí)驗(yàn)方案中各步驟的現(xiàn)象,小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè),依據(jù)每種假設(shè)中各步驟不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
步驟一 | 步驟二 | 步驟三 | |
假設(shè)一 | 有白色沉淀生成 | ||
假設(shè)二 | 無白色沉淀生成 | 溶液變紅 | 溶液變?yōu)闊o色 |
假設(shè)三 | 無白色沉淀生成 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象,可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)。則步驟二的現(xiàn)象是____________;步驟三的現(xiàn)象是_____________;步驟三中發(fā)生的任意一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成是_______________;(任寫一種可能的組成,用化學(xué)式表示)
(3)依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成有___________種。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市萊城區(qū)(五四學(xué)制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀圖,正確的是( )
A. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B. 丙的相對分子質(zhì)量為24
C. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:2 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
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